现有一根橡皮筋,长木板,钉子,要探究同一直线上二力合成,你还需要什么器材?如何设计实验

现有一根橡皮筋,长木板,钉子,要探究同一直线上二力合成,你还需要什么器材?如何设计实验 用一根橡皮筋,一条长木板,一个长方体木块,一些细线,0.5N,1N的勾码各两个,做两个物理实验可任选其中器材,但每个都要用上橡皮筋,会的人帮帮! 没图哦在一块木板上画上AB平行CD,在点A和点C分别钉一个钉子,用橡皮筋系在A与C处,再在AB与CD之间钉上一个钉子E（A,C,和E不在同一条直线上.拉动橡皮筋到点E处.探究角AEC与角A和角C的大小关系 一段钢尺,一根橡皮筋,探究影响响度大小的因素, 把一根木板钉在墙上,至少需要几个钉子? 给你一根橡皮筋,请你利用橡皮筋设计两个试验来探究声现象 如图,在木板上均匀的钉着20枚钉子,相邻两个钉子的距离都等于1cm请你从1号钉子开始到2号钉子为止,绑上一根19cm长的线,使这根线通过所有的钉子.（钉子拐弯处忽略不计） 一块木板上有4棵钉子,用一条橡皮筋绕三角形,共有多少种不同的绕法 木板上钉着5×5的25枚钉子,那么可以用橡皮筋套出多少种面积不同的正方形? 探究：如图7-32,用钉子把木棍AB,BC和CD分别在端点B,C处连接起来,用橡皮筋把AD连接起来,设橡皮筋AD的长是x.（1）若AB=,CD=3,BC=11,试求x的最大值和最小值；（2）在（1）的条件下要围成一个四边形, 钉子钉木板,木板对钉子的阻力与钉子进入的深度成正比,每次铁锤打击铁钉对钉子做功恒定.已知钉长L=6c...钉子钉木板,木板对钉子的阻力与钉子进入的深度成正比,每次铁锤打击铁钉对钉子做 在一块木板上钉上九个钉子,每行每列的距离都是一样的,以钉子为顶点拉上橡皮筋,组成一个正方形,这样的正方形一共有几个?九个钉子排成的是三行三列 探究动能定理的实验（用木板橡皮筋的那个实验）.为什么要加重小车质量?老师说加重后,橡皮筋的条数橡皮筋的条数越多,拉力越大,拉力大了小车移动就快了.加重小车可以减慢小车弹出去的 给你一根橡皮筋,请你利用它设计两个实验,探究有关声现象的知识. 用一个钉子把一根细木条钉在木板上,木条能转动,这说明---------- 用一个橡皮筋 一条长木板 一个长方体木板和细线,0.5N.1N的钩码各两个.橡皮筋必用 求2个高一物理题解法 ,本人愚笨 ,解题过程请务必详细, 谢谢1.要把长为l的铁钉钉入木板中,设每打击一次,锤子对钉子做的功为W,已知钉子在木板中受到的阻力与钉子进入木板的深度成正比,比 如图,木板上盯着16枚钉子,排成四行四列的方阵,用橡皮筋一共可以套出多少个不同的等腰三角形