分析马加爵事件法理分析,侵犯的.权.从主观方面,客观方面,主体方面,客体方面.根据这样一个案例,从中……谈谈怎样加强正确的人生观,法律观,道德观的培养

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/20 13:00:28

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分析马加爵事件
法理分析,侵犯的.权.
从主观方面,客观方面,主体方面,客体方面.
根据这样一个案例,从中……
谈谈怎样加强正确的人生观,法律观,道德观的培养

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马加爵案刑法学分析：
罪名：故意杀人既遂（刑法232条）
侵犯的客体：人的生命权
犯罪主观方面：故意
犯罪客观方面：暴力手段“钝性凶器打击头部,导致颅脑损伤而死”
犯罪主体：具有完全行为能力的人（马加爵年满16周岁,且精神正常.本案中马加爵的辩护律师曾提出被告是精神病人,无法控制自己行为,是限制行为能力人.但是,实事证明马加爵在逃亡途中曾购买过一个复读机,为的是录几句话留给家人.从这些行为可以证明被告意识清晰,能控制自己行为,是完全行为能力人.而且精神分析报告也证明其并未患有精神病.）
其他：被告不具有其它从轻、减轻刑罚的情节.而且“手段特别残忍、情节特别恶劣”
“本院依据中华人民共和国刑法第二百三十二条第五十七条第(一)款之规定,判决如下：
被告人马加爵犯故意杀人罪判处死刑,剥夺政治权利终身”
我个人认为,马加爵案之所以受到如此大的关注并不是因为他杀了几个人（中国每年杀人犯多的很）,而是因为他是一个受过“高等教育”的大学生.马加爵的问题其实是整个中国教育的问题.
学校不能注重教授知识,更应该教育学生如何做人,如何遵守社会规范.

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