作业帮读山,“横看成岭侧成峰 远近高低各不同”各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其（ ）,细读其（ ）,读青,读绿,读和谐,读静谧·····各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 23:14:08
读山,“横看成岭侧成峰 远近高低各不同”各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其（ ）,细读其（ ）,读青,读绿,读和谐,读静谧·····各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其
读山,“横看成岭侧成峰 远近高低各不同”各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其（ ）,细读其（ ）,读青,读绿,读和谐,读静谧·····各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其（ ）,细读其（ ）,读青,读绿,读和谐,读静谧·····
A、苍茫 清秀 奔放 深沉
B、苍茫 清幽 豪放 深沉
选A还是选B?
为什么?
说清楚点?B、苍茫 清幽 豪放 深沉
选A还是选B?
为什么?
说
读山,“横看成岭侧成峰 远近高低各不同”各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其（ ）,细读其（ ）,读青,读绿,读和谐,读静谧·····各有各的读法.远读其（ ）,近读其（ ）,精读其
选B吧!主要就是清秀和清幽的区别,清秀一般描写人,而清幽描写山最适合不过了.
a，要读懂段意，文章要突出的是“远近高低各不同”，所以词组都是有反义词。奔放【释义】 思想感情、诗文气势等无拘束地尽量表达出来 【例句】热情奔放，与深沉为反义词。 清秀与清幽都可以用来描写山水。
选B
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。
这个题目主要看“清秀”“清幽”以及“奔放”“豪放”的差别。清秀与清幽都可以指风景，但本文是对山的不同特质进行描述，用清幽与苍茫对，比较合适；奔放主要指思想等，豪放主要用来描述一个人的性格，两者都有一种大气磅礴的感觉，...
全部展开
选B
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。
这个题目主要看“清秀”“清幽”以及“奔放”“豪放”的差别。清秀与清幽都可以指风景，但本文是对山的不同特质进行描述，用清幽与苍茫对，比较合适；奔放主要指思想等，豪放主要用来描述一个人的性格，两者都有一种大气磅礴的感觉，但是联系后面的深沉，也是形容人的性格的词，所以，文中有一种拟人手法，用豪放比较合适。
清秀
形容词
清异秀出；美好不俗。《世说新语·方正》“ 罗君 章 曾在人家，主人令与坐上客共语” 刘孝标 注引《罗府君别传》：“此 江 左之清秀，岂惟 荆楚 而已。”《魏书·济阴王小新成传》：“ 元参军 风流清秀，容止闲雅，乃宰相之器。” 宋 张淏 《云谷杂记》卷三：“ 郁 诗虽清秀，然意在试其学问。” 郭沫若 《我的童年》第一篇一：“大约就是因为山水比较清秀的原故罢，一般的人之风尚比起邻近的村镇也觉稍有不同。”
清幽
形容词
(风景)秀丽而幽静：月色～。
奔放
形容词
思想感情、诗文气势等无拘束地尽量表达出来，不受拘束。热情～，笔意～。
豪放
形容词
雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节。例：行列颇为壮丽和豪放。
收起
B
因为我做过，选的是B，还对了
选B吧！主要就是清秀和清幽的区别，清秀一般描写人，而清幽描写山最合适不过了。
作品：题西林壁
体裁：七言绝句
年代：北宋
作者：苏轼
原文
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
注释
西林：即庐山西林寺。
缘：因为。
此山：这座山，指庐山。
横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面...
全部展开
作品：题西林壁
体裁：七言绝句
年代：北宋
作者：苏轼
原文
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
注释
西林：即庐山西林寺。
缘：因为。
此山：这座山，指庐山。
横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。
各不同：不相同。
题：书写；题写。
登：攀登。
侧：从侧面看。
识：看清楚。
面目：指庐山的景色
从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。认不清楚庐山本来的面目，只因为自己在庐山中。
收起