作业帮政治八下最后一单元的总结,就是第四单元 关于公平的那个,要人教版的.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 23:39:23
政治八下最后一单元的总结,就是第四单元 关于公平的那个,要人教版的.
政治八下最后一单元的总结,就是第四单元 关于公平的那个,要人教版的.
政治八下最后一单元的总结,就是第四单元 关于公平的那个,要人教版的.
第四单元 我们崇尚公平和正义
第九课 我们崇尚公平
1、你认为什么是公平?（p100--101）
*不公平的危害性有哪些?
答：P102第一段（人们在社会合作交往中,……影响社会的长治久安）
2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用?（p102）
社会发展离不开人的发展.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障；在了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性.这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同失去社会持续发展.
*辨析题：世上没有绝对的公平,所以我们不用追求和维护公平了.
答：这个观点是错误的.
（1） 公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平.尽
管如此,我们仍然要为创造一个更叫公平的社会做出不懈努力.
（2） 我们要增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮
助,解决问题,以谋求最大限度的公平.要理性客观的对待生活中的不公
平；我们要同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手.
（3） 所以说认为世上没有绝对公平,我们不用追求和维护公平的观点是
错误的,虽然世上没有绝对的公平,但我们仍然要不懈努力追求最大限度
的公平.
3、面对现实生活中的不公平现象,我们应该怎么办?（p104--105）
（1）我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平.
（2）我们要学会调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象.
（3）崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手.
（见到不公平现象采取什么态度和行为?）
第四单元 我们崇尚公平和正义
第九课 我们崇尚公平
1、你认为什么是公平？（p100--101）
*不公平的危害性有哪些？
答：P102第一段（人们在社会合作交往中，……影响社会的长治久安）
2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？（p102）
社会发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发...
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第四单元 我们崇尚公平和正义
第九课 我们崇尚公平
1、你认为什么是公平？（p100--101）
*不公平的危害性有哪些？
答：P102第一段（人们在社会合作交往中，……影响社会的长治久安）
2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？（p102）
社会发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；在了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。
*辨析题：世上没有绝对的公平，所以我们不用追求和维护公平了。
答：这个观点是错误的。
（1） 公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽
管如此，我们仍然要为创造一个更叫公平的社会做出不懈努力。
（2） 我们要增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮
助，解决问题，以谋求最大限度的公平。要理性客观的对待生活中的不公
平；我们要同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。
（3） 所以说认为世上没有绝对公平，我们不用追求和维护公平的观点是
错误的，虽然世上没有绝对的公平，但我们仍然要不懈努力追求最大限度
的公平。
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