要详细的主要是透镜的 复习题也要.

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刚学习物理,是有点抽象,但请不要担心,其实物理一点都不难学,整个初中物理中也就那么几个问题,针对每一个问题只要熟知它的规律其他问题就迎刃而解了,至于透镜部分,主要熟悉下面知识. 凸透镜成像规律 物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小,像距越小,虚像越小. 在光学中,由实际光线汇聚成的像,称为实像；反之,则称为虚像.有经验的物理老师,在讲述实像和虚像的区别时,往往会提到这样一种区分方法：“实像都是倒立的,而虚像都是正立的.”所谓“正立”和“倒立”,当然是相对于原像而言. 平面镜、凸面镜和凹透镜所成的三种虚像,都是正立的；而凹面镜和凸透镜所成的实像,以及小孔成像中所成的实像,无一例外都是倒立的.当然,凹面镜和凸透镜也可以成虚像,而它们所成的两种虚像,同样是正立的状态. 那么人类的眼睛所成的像,是实像还是虚像呢?我们知道,人眼的结构相当于一个凹透镜,那么外界物体在视网膜上所成的像,一定是实像.根据上面的经验规律,视网膜上的物像似乎应该是倒立的.可是我们平常看见的任何物体,明明是正立的啊?这个与“经验规律”发生冲突的问题,实际上涉及到大脑皮层的调整作用以及生活经验的影响. 当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距时,物体成倒立的像,当物体从较远处向透镜靠近时,像逐渐变大,像到透镜的距离也逐渐变大；当物体与透镜的距离小于焦距时,物体成放大的像,这个像不是实际折射光线的会聚点,而是它们的反向延长线的交点,用光屏接收不到,是虚像.可与平面镜所成的虚像对比（不能用光屏接收到,只能用眼睛看到）. 当物体与透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是蜡烛射向凸透镜的光经过凸透镜会聚而成的,是实际光线的会聚点,能用光屏承接,是实像.当物体与透镜的距离小于焦距时,物体成正立的虚像. 与凸透镜的区别 一.结构不同 凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组成 凹面镜是由一面是凹面而另一面不透明的镜体组成 二.对光线的作用不同 凸透镜主要对光线起折射作用 凹面镜主要对光线起反射作用 三.成像性质不同 凸透镜是折射成像 凹面镜是反射成像凸透镜是折射成像 成的像可以是 正、倒；虚、实；放、缩.起聚光作用 凹面镜是反射成像 只能成缩小的正立像.起散光作用透镜（包括凸透镜）是使光线透过,使用光线折后成像的仪器,光线尊守折射定律.面镜（包括凸面镜）不是使光线透过,而是反射回去成像的仪器,光线尊守反射定律. 凸透镜可以成倒立放大、等大、缩小的实像或正立放大的虚像.也可把平行光会聚,可把焦点发出的光线折射成平行光.凸面镜只能成正立缩小的虚像,主要用扩大视野 参考资料：光华鼎力 初中 物理 透镜 复习题推荐到 光华鼎力网站上下载 光学： 光学包括两大部分内容：几何光学和物理光学．几何光学（又称光线光学）是以光的直线传播性质为基础,研究光在煤质中的传播规律及其应用的学科；物理光学是研究光的本性、光和物质的相互作用规律的学科． 一、重要概念和规律 （一）、几何光学基本概念和规律 1、基本规律 光源发光的物体．分两大类：点光源和扩展光源．点光源是一种理想模型,扩展光源可看成无数点光源的集合．光线——表示光传播方向的几何线．光束通过一定面积的一束光线．它是温过一定截面光线的集合．光速——光传播的速度.光在真空中速度最大.恒为C=3×108m/s.丹麦天文学家罗默第一次利用天体间的大距离测出了光速.法国人裴索第一次在地面上用旋转齿轮法测出了光这.实像——光源发出的光线经光学器件后,由实际光线形成的．虚像——光源发出的光线经光学器件后,由发实际光线的延长线形成的.本影——光直线传播时,物体后完全照射不到光的暗区．半影——光直线传播时,物体后有部分光可以照射到的半明半暗区域． 2．基本规律 （1）光的直线传播规律 先在同一种均匀介质中沿直线传播.小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直线传播的例证. （2）光的独立传播规律 光在传播时虽屡屡相交,但互不扰乱,保持各自的规律继续传播. （3）光的反射定律 反射线、人射线、法线共面；反射线与人射线分布于法线两侧；反射角等于入射角. （4）光的折射定律 折射线、人射线、法织共面,折射线和入射线分居法线两侧；对确定的两种介质,入射 角（i）的正弦和折射角（r）的正弦之比是一个常数． 介质的折射串 n=sini/sinr=c/v.全反射条件①光从光密介质射向光疏介质；②入射角大于临界角A,sinA=1/n. （5）光路可逆原理 光线逆着反射线或折射线方向入射,将沿着原来的入射线方向反射或折射． 3．常用光学器件及其光学特性 （1）平面镜点光源发出的同心发散光束,经平面镜反射后,得到的也是同心发散光束．能在镜后形成等大的、正立的虚出,像与物对镜面对称. （2）球面镜 凹面镜有会聚光的作用,凸面镜有发散光的作用． （3）棱镜光密煤质的棱镜放在光疏煤质的环境中,入射到棱镜侧面的光经棱镜后向底面偏折.隔着棱镜看到物体的像向项角偏移.棱镜的色散作用复色光通过三棱镜被分解成单色光的现象. （4）透镜在光疏介质的环境中放置有光密介质的透镜时,凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用．透镜成像作图利用三条特殊光线.成像规律1/u+1/v=1/f.线放大率m=像长/物长=|v|/u.说明①成像公式的符号法则——凸透镜焦距f取正,凹透镜焦距f取负；实像像距v取正,虚像像距v取负.②线放大率与焦距和物距有关． （5）平行透明板光线经平行透明板时发生平行移动（侧移）．侧移的大小与入射角、透明板厚度、折射率有关. 4．简单光学仪器的成像原理和眼睛 （1）放大镜 是凸透镜成像在.u（2）照相机 是凸透镜成像在u＞2f时的应用．得到的是倒立缩小施实像. （3）幻灯机 是凸透镜成像在 f＜u＜2f时的应用.得到的是倒立放大的实像． （4）显微镜由短焦距的凸透镜作物镜,长焦距的透镜作目镜所组成.物体位于物镜焦点外很靠近焦点处,经物镜成实像于目镜焦点内很靠近焦点处.再经物镜在同侧形成一放大虚像（通常位于明视距离处）. （5）望远镜由长焦距的凸透镜作物镜,辕焦距的〕透镜作目镜所组成.极远处至物镜的光可看成平行光,经物镜成中间像（倒立、缩小、实像）于物镜焦点外很靠近焦点处,恰位于目镜焦点内,再经目镜成虚像于极远处（或明视距离处）. （6）眼睛等效于一变焦距照相机,正常人明视距约25厘米.明视距离小子25厘米的近视眼患者需配戴凹透镜做镜片的眼镜；明视距离大于25厘米的远视25者需配戴凸透镜做镜片的眼镜. （二）物理光学——人类对光本性的认识发展过程 （1）微粒说（牛顿） 基本观点 认为光像一群弹性小球的微粒.实验基础光的直线传播、光的反射现象.困难问题无法解释两种媒质界面同时发生的反射、折射现象以及光的独立传播规律等. （2）波动说（惠更斯） 基本观点 认为光是某种振动激起的波（机械波）.实验基础 光的干涉和衍射现象. ①个的干涉现象——杨氏双缝干涉实验 条件 两束光频率相同、相差恒定.装置 （略）. 现象出现中央明条,两边等距分布的明暗相间条纹.解释屏上某处到双孔（双缝）的路程差是波长的整数倍（半个波长的偶数倍）时,两波同相叠加,振动加强,产生明条；两波反相叠加,振动相消,产生暗条.应用检查平面、测量厚度、增强光学镜头透射光强度（增透膜）． ②光的衍射现象——单缝衍射（或圆孔衍射） 条件 缝宽（或孔径）可与波长相比拟.装置 （略）. 现象 出现中央最亮最宽的明条,两边不等距发表的明暗条纹（或明暗乡间的圆环）.困难问题 难以解释光的直进、寻找不到传播介质. （3）电磁说（麦克斯韦） 基本观点 认为光是一种电磁波. 实验基础赫兹实验（证明电磁波具有跟光同样的性质和波速）.各种电磁波的产生机理无线电波 自由电子的运动；红外线、可见光、紫外线原子外层电子受激发；x射线 原子内层电子受激发；γ射线原子核受激发.可见光的光谱发射光谱——连续光谱、明线光谱；吸收光谱（特征光谱. 困难问题 无法解释光电效应现象. （4）光子说（爱因斯坦） 基本观点 认为光由一份一份不连续的光子组成每份光子的能量E=hν.实验基础光电效应现象.装置（略）. 现象①入射光照到光电子发射几乎是瞬时的；②入射光频率必须大于光阴极金属的极限频率ν.； ③当ν＞v.时,光电流强度与入射光强度成正比；④光电子的最大初动能与入射光强无关,只随着人射光灯中的增大而增大. 解释①光子能量可以被电子全部吸收．不需能量积累过程；②表面电子克服金属原子核引力逸出至少需做功（逸出功）hν.；③入射光强.单位时间内入射光子多,产生光电子多；④入射光子能量只与其频率有关,入射至金属表,除用于逸出功外.其余转化为光电子初动能.困难问题无法解释光的波动性. （5）光的波粒二象性基本观点认为光是一种具有电磁本性的物质,既有波动性.又有粒子性.大量光子的运动规律显示波动性,个别光子的行为显示粒子性.实验基础微弱光线的干涉,X射线衍射． 二、重要研究方法 1．作图锋几何光学离不开光路图.利用作图法可以直观地反映光线的传播,方便地确定像的位置、大小、倒正、虚实以及成像区域或观察范围等．把它与公式法结合起来,可以互相补充、互相验证. 2．光路追踪法用作图法研究光的传播和成像问题时,抓住物点上发出的某条光线为研究对象.不断追踪下去的方法．尤其适合于研究组合光具成多重保的情况. 3．光路可逆法 在几何光学中,一所有的光路都是可逆的,利用光路可逆原理在作图和计算上往在都会带来方便. 参考资料：光华鼎力
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