设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.▲▲▲=■■,●●●=▲■(1)用含有符号的等式加以表达.(2)使用字母使(1)中表示相等关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:01:54
设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.▲▲▲=■■,●●●=▲■(1)用含有符号的等式加以表达.(2)使用字母使(1)中表示相等关系

设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.▲▲▲=■■,●●●=▲■(1)用含有符号的等式加以表达.(2)使用字母使(1)中表示相等关系
设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.
▲▲▲=■■,●●●=▲■
(1)用含有符号的等式加以表达.
(2)使用字母使(1)中表示相等关系形成方程,并使字母的系数为尽量小的整数

设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.▲▲▲=■■,●●●=▲■(1)用含有符号的等式加以表达.(2)使用字母使(1)中表示相等关系
我们先设▲的重量是“1”
2个■的重量和3个▲相等,为1×3=3,所以■的重量是3÷2=1.5
3个圆的重量是一个▲和一个■,为:1+1.5=2.5,所以一个●的重量是2.5÷3=5/6
因为:5/6<1<1.5
所以它们的重量关系是:●<▲<■
(1).上面的关系用等式表达就是:
① 3▲=2■
② 3●=▲+■
(2).设“●”“▲”“■”分别为x,y,z,那么就可以表示为:
① 3y =2z
② 3x=y+z

(1)“●”“▲”“■”的质量分别为x,,y,,z
那么3y=2z,,,,,,3x=y+z
(2)18x=15y=10z

框大于三角大于圈

设三角,方块,分别表示三种不同的物体 设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,如下图所示,那么这三种物体的质量分别为如 设“▲”、“●”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称重,则这三种物体的质量关系是() 设●■△分别表示三种不同的物体,...那么问号处应放多少个■?设●■△分别表示三种不同的物体,如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么问号处应放多少个■?●●=△■ 设“●”“□”“▽”分别表示三种不同的物体,●●=□▽,●□=▽,问●▽=?(用方程解) 设a,b,c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是( ) 设●”“■”▲表示三种不同的物体,现用天枰称了三次:●▲▲=50 ●■▲=70 ▲■▲=59,那么这三种物体的质量分别为●=?■=?▲=? 设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示则这三种物体的质量从小到大排序是? 设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如下,这三者的等量关系.▲▲▲=■■,●●●=▲■(1)用含有符号的等式加以表达.(2)使用字母使(1)中表示相等关系 设“▲,■,●”分别表示三种不同的物体,如图所示,天平(1)、(2)均表示平衡,如果要使天平(3)也平衡,那么“?”处应放■的个数为() 图:(1) ●+■=▲ (2) ●+●=▲+■ (3)▲=?A.2 设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体.用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每 两道初一数学题(急!今夜答出加悬赏!)1.设“●、▲、■”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平平衡,如果要使第三架天平保持平衡,那么“?”处应放“■”的个数为().A 3个 帮忙解下二元一次方程题型:单项选择题设“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为() (A)5 (B)4 (C)3 设圆圈,三角形,正方形分别表示三种不同物体,如下图所示,前两架天平保持平衡 用圆三角形正方形 表示三种不同的物体,先用天平秤了两次 设圆形,正方形,三角形分别表示三种不同的物体2个圆形=1个△和一个正方形,1个圆形和一个正方形=1个△,问1个圆形1个△=? 设圆形,正方形,三角形分别表示三种不同的物体2个圆形=1个△和一个正方形,1个圆形和一个正方形=1个△,问1个圆形1个△=? 用ABC表示三种不同的物体,现放在这里比较两次,情况如下:那么这三种物体按质量从大到小的顺序为ACC