某同学观察到白萝卜根部与茎的衔接处是青绿色,其他地下部分是白色,促使这一现象形成的非生物因素是 A.光 B.空气湿度 C.水 D.土壤盐碱度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:08:34
某同学观察到白萝卜根部与茎的衔接处是青绿色,其他地下部分是白色,促使这一现象形成的非生物因素是 A.光 B.空气湿度 C.水 D.土壤盐碱度

某同学观察到白萝卜根部与茎的衔接处是青绿色,其他地下部分是白色,促使这一现象形成的非生物因素是 A.光 B.空气湿度 C.水 D.土壤盐碱度
某同学观察到白萝卜根部与茎的衔接处是青绿色,其他地下部分是白色,促使这一现象形成的非生物因素是 A.光 B.空气湿度 C.水 D.土壤盐碱度

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某同学观察到白萝卜根部与茎的衔接处是青绿色,其他地下部分是白色,促使这一现象形成的非生物因素是 A.光 B.空气湿度 C.水 D.土壤盐碱度 过山车与轨道是怎么衔接的 某同学从圆鱼缸的侧面观察到在鱼缸中游动的金鱼,请问:实际上金鱼a 比观察到的金鱼小b 比观察到的金鱼大c 与观察到的金鱼一样大d 比观察到的金鱼位置深百度上搜答案是a啊,可我觉得应 某同学用大理石与稀硫酸制取二氧化碳,观察到的现象是什么? (1)将萝卜放在盐水中,观察到萝卜的变化是(),这初一上册生物 求解 (1)将萝卜放在盐水中,观察到萝卜的变化是(),这时萝卜是()原因是(). (2)继续放在盐水中两天, 将一储存段时间,开始出青的萝卜放进水中,萝卜浮于表面,将萝卜分成A,B两块,A块萝卜放进水中,发现沉入水底,A块萝卜受到的浮力 其受到的重力,B块萝卜放入水中观察到的现象是 ,B块萝卜受到 我园学前班课程是怎样与小学衔接的 我园学前班课程是怎样与小学衔接的 什么是特点与树木根部吸水相适应的结构特点什么特点是与树木根部吸水相适应的结构特点 白萝卜是根还是茎? 图甲为_____(玉米或萝卜)的根,该植物把许多___贮藏在根部,称为___gen 食堂运来一批白菜和萝卜共重240千米,其中白菜与萝卜的比是5:1,萝卜和白菜各多少千克? 求四川泡菜酸萝卜的做法,做出来是粉色的丁,我以前去过四川尝了泡萝卜,酸爽脆,用什么萝卜是大圆的红皮萝卜吗,还是白萝卜? 初中数学与高中数学的衔接 初中物理与高中物理的衔接? reference 与词汇衔接有关的 孔雀东南飞与雷雨之间的衔接词 如何加强学前班与小学教育的衔接