作业帮关于同分异构体的书写怎么看碳链连接,老师说什么有的是一样的,具体就是怎么写这东西不要理论给个具体例
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 16:13:29
关于同分异构体的书写怎么看碳链连接,老师说什么有的是一样的,具体就是怎么写这东西不要理论给个具体例
关于同分异构体的书写怎么看碳链连接,老师说什么有的是一样的,具体就是怎么写这东西不要理论给个具体例
关于同分异构体的书写怎么看碳链连接,老师说什么有的是一样的,具体就是怎么写这东西不要理论给个具体例
对烷烃而言,可归纳为以下四点：
1. 主链由长到短,短至主链碳原子数目不得少于或等于全部碳原子数的二分之一.
2. 支链的大小由整到散.
3. 支链的位置由“心”到“边”(末端碳原子除外).
4. 支链的排布由相“对”,相“邻”到相“间”.
例一：分子式为C7H16的所有同分异构体的构造式(为清楚从简只用碳的骨架表示)
分析:可按上述方法
1. 先写出最长为七个碳原子的主链:
C—C—C—C—C—C—C (1)
2. 后写出少一个碳原子的直链作主链,把取下来的一个碳原子作为支链加到直链上,并由“心”到“边”地依次变动位置：
C—C—c －C—C—C (2)
│
C
C—C—C—C—C—C (3)
│
C
3. 再写出少两个碳原子的直链,把取下来的两个碳原子作为支链加在这一直链上,先“整”加一个乙基,后“散”加两个甲基.添加这些取代基时注意由“心”到“边”和由“对”、“邻“到“间”：
C—C—C—C—C (4)
│
C
│
C
C
│
C—C—C—C—C (对位) (5)
│
C
C
│
C—C—C—C—C (对位) (6)
│
C
C—C—C—C—C (邻位) (7)
│ │
C C
C—C—C—C—C (间位) (8)
│ │
C C
4. 取下三个碳原子,其余的四个碳原子(其数目大于全部碳原子数目的二分之一),还可组成“主链”.但此时取下的三个碳原子再无“整”的可能,而只能“散”了.
C
│
C—C—C—C (9)
│ │
C C
即C7H16只可能有上述九种同分异构体