钱学森之问留给我们怎样深刻的启示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:29:13
钱学森之问留给我们怎样深刻的启示

钱学森之问留给我们怎样深刻的启示
钱学森之问留给我们怎样深刻的启示

钱学森之问留给我们怎样深刻的启示
钱学森这样一位伟大的科学家却就此离开了我们,但是他留我们的是无尽的财富,是我们发展前进的基石.同样,钱老留给我们的还有警醒,还有启示.11月5日人民日报刊发了《钱学森的最后一次系统谈话》.此篇谈话,是钱老身边工作人员在301医院病榻前整理的.此次谈话以后,钱老病势渐渐加重,再也不能作系统谈话.因而也就再没有机会给后人留下任何“临终遗言”.但是就这一篇谈话却讲得非常坦率,非常精彩,非常中肯,非常深刻,读后发人深思,令人震撼!
钱老通篇谈话所贯穿始终、所一再强调的,“中国缺乏科技创新人才”这样一个关系“国家长远发展的大问题”.最能够引发人们的思考,我们国家现在的教育体制还不完善,大学的专业分得太细,培养出来的只是某个领域的专家,而不是全面得科学家.他说,“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,都是些人云亦云、一般化的,没有自己独特的创新东西.”这样的办学模式根本培养不出大师级的科学家、学者.钱老最欣赏和推崇的大学,是他的母校美国加州理工学院,因为“创新的学风弥漫在整个校园,在这里,你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话.拔尖的人才很多,我得和他们竞赛,才能跑在前沿.那里的学术气氛非常浓厚,学术讨论会十分活跃,互相启发,互相促进.”钱老还讲了一个故事:“我记得在一次学术讨论会上,我的老师冯·卡门讲了一个非常好的学术思想,之后马上就有人说:‘卡门教授,你把这么好的思想都讲出来了,就不怕别人超过你?’卡门说:‘我不怕,等他赶上我这个想法,我又跑到前面老远去了.’”这个才是创新的精髓,要永远走在别人的前面,永远想在别人的前面.
由钱老的临终遗言我想到了我们公司,江苏如东威力特环保技术有限公司是一个刚刚成立不久的企业,但是我们公司的领导却有着很强的创新精神.由我们公司研制的“力群”牌电子灭蟑器一举填补了国内物理灭蟑领域的空白,节能、环保、高效的设计理念至始至终都贯穿在整个研发和生产过程中,在产品上也得到了最大化得体现.熟不知,由于国内灭蟑研究领域的固步自封,没有突破没有创新,在研发的开始我们的产品就受到很多专家的反对和批评,认为这是打破了传统的方法和思想,是不可能成功的.但是,我们顶着巨大的压力继续研究,在整个的研发过程当中我们充分利用资源,哪一方面不懂我们就请教哪一方面的专家,最后我们聘请了昆虫学、机械电子、自动化控制、工艺产品设计等领域的专家共同的参与,融合各学科的优势将我们的产品设计生产出来.产品一面就引起了很大的轰动,央视一套《科技博览》、央视十套《我爱发明》都对我们的产品进行了深度的报告,著名主持人张腾岳对我们产品的有一个高度的评价:“我个人认为堪称完美”.同时在社会上,我们的产品也引起了广泛的关注,不少业内人士对我们的产品也给予高度的认可,所以我们深刻的体会到创新的重要性.邓小平曾今说过“发展才是硬道理”,但是“创新才是发展的硬道理”.
在当今社会,没有创新的企业就如同没有灵魂的人一样,是无法在社会上生存的.企业需要的也正是创新型的人才,钱老的临终遗言正是说到了关键,学校培养不出创新型的人才,企业又从哪里去寻找,企业缺少创新社会又怎么才能向前发展,国家又怎么才能进步.如果真的是这样我们的民族又怎么才能向前发展,振兴中华又从何说起,一个老人临终的遗言却道出国之根本.我们江苏如东县威力特环保技术有限公司虽然处在风口浪尖,但是威力特人志比天高,威力特人勇于创新.
从“力群”牌电子灭蟑器的研发过程和钱老的临终遗言,我们可以舍远求近,学校培养不出创新人才我们就搞资源的整合,用到什么领域的知识我们就找什么领域的专家,做到资源的最合理的整合和分配,用学科的交叉,跨学科跨领域的交流更能迸发激烈的讨论,更能碰撞出火花.所以威力特人敢于打破传统,敢于挑战创新,在克服一个又一个的困难中方能体现出价值.正是这样的信念支撑着威力特不断的前行,这样的信念也会让威力特飞得更高,走得更远.
有文章记述,“钱学森还不到上学的年龄,母亲就在家中教他读书识字.钱学森3岁时,有非凡的记忆力,此时已能背诵上百首唐诗、宋词、还能用心算加减乘除.邻居相传钱家生了个‘神童’.”于是有人说,钱学森卓越的家庭背景和天赋是无法复制的,所以我们很难再培养出一个钱学森.这观点看似不错,其实存在一个巨大的谬误,破解了这个谬误,也就可以破解“钱学森之问”,从而找出“教育的出路”,请试论之.