小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:——————

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:41:47
小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:——————

小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:——————
小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是
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小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:——————
电压一定时,电流与电阻成反比
电阻一定时,电流与电压成正比

甲:U=20I
乙:U=20I/3

小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:—————— 小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时,得到了图所示的图象.由图象可知,甲、乙两个电阻的大小关系示R甲 R乙,当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是 Ω. 写一下怎么求得并 小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时,得到了如图5所示的图像.分析图像可知,甲、乙两个电阻之比R甲:R乙=__;并能得出如下结论:(1)_____________________________(2)______________________ 甲 乙 两个导体的电阻的电阻关系是R甲=3R乙,将他们串联接在电源上,则通过甲 乙 两导体的电流之甲 乙 两个导体的电阻的电阻关系是R甲=3R乙,将他们串联接在电源上,则通过甲 乙 两导体的电 有甲乙丙丁四根导线其中甲、乙、丙三根是铜线丁是镍铬合金线.甲、乙导线粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列的是()A.R甲>R乙>R丙>R丁B.R丁>R丙>R甲>R乙C.R丙>R乙>R甲>R丁D.R乙>R丁>R甲>R丙 1).甲灯标有6V,乙灯标明2W,甲、乙灯的电阻分别为R甲、R乙,且R甲>R乙,并保持不变,将它们以某种连接方式接到电压为UA的电源上时,两灯均正常发光;将它们以另一种连接方式接到电压为UB的电 科学电学问题用电器的电阻R,功率P与它的两端的电压U之间有关系式R=U的平方除以P,有两个外观完全相同的用电器,甲的电阻为14.4欧姆,乙的电阴为22.5欧姆,现测得某用电器的功率为1000瓦,两端电 电烘箱电功率功率大小,与电阻关系食品加工用的电烘箱是利用了(电流的热效应)制成的,电烘箱上标明的电功率越大,它的电阻值就越(小).后一个空格,答案说填(小),根据P=U~2/R,P与R成反比, 实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为R L、R A、R V表示,则三者电阻大小关系为()A、 R L>R A>R VB、 R V>R L>R AC、 R L<R A<R VD、 R L=R A=R V 两个电阻等值电阻值为r的电阻串联后总电阻为 在探究导体产生的热量与电阻的关系(纯电阻时)在探究导体产生的热量与电阻的关系时,一个Q=U²/R*T和Q=I²RT,这两个不是有矛盾,一个是电阻越大热量越多,一个是电阻越小热量越多,怎 利用戴维南定理解决最大功率问题~如图图中电阻分布: 3R + R R Us R R(L) -要使R(L)获得最大功率 ,R 小明为探究电流与电压、电阻的关系设计了下面的实验步骤.保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,改变R两端的电压,依次为2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,观察 甲乙两个导体电阻关系是R甲=3R乙,将它们分别接到同一电源,则通过甲乙两导体电流之比是? 有甲乙两电阻r甲大于r乙,同时接入家庭照明电路,放热情况是两电阻 并联。 甲.乙两个用电器并联在电路中,它们的电阻之比为R甲:R乙=1:3,则它们的电功率之比P甲:p乙=( ) 两个电阻值相等的电阻,每个电阻的电阻值为R.现将其中一个电阻增大,另一个电阻减小,则总电阻将?why? 两个电阻值相同的电阻,每个电阻的电阻值为R,现将其中一个电阻增大,另一个电阻减小,则并联后电阻将?