小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千

小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千 2道6年级应用题.1.A丶B俩地相距600千米,一辆客车以每小时80千米的速度从A地开往B地,同时有一辆货车从B地开往A地,经过4小时两车相遇,货车每小时行多少千米?2.A丶B两地相距700千米,上午9时一辆 一道数学题,请用小学6年级的方法计算.客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,货车每小时比客车慢10千米,3小时后两车相遇.相遇后客车再行2小时到达乙地.（1）相遇时,客车行了全程的几分之 小学六年级数学相遇问题(不是奥数)客车从甲地到乙地每小时行驶的路程是货车从乙地到甲地每小时行驶的路程的三分之二,两车同时分别从甲乙两地开出,相向而行,相遇时客车距乙地还有186 小升初数学路程应用题A、B两地480千米,客货两车同时出发,从A地到B地,客车比货车提前2小时到达B地,客车、货车的速度比是3：2, 小学相遇与追及应用题1、一辆卡车以每小时30千米的速度从A地驶往B地,出发1小时后,一辆轿车以每小时50千米的速度也从A地驶往B地,比卡车早半小时到达B地,求A、B两地之间的路程.2、马路上有 应用题 ,大概关于路程的↓ 问题在补充说明中甲客车从A城行到B城用8时,乙客车从B城行到A城用12时.甲客车每小时行120千米,乙客车每小时行80千米.如果这两列客车从出发点同时相对开出,相遇 一道小学数学行程应用题客车从A地到B地,火车从B地到A地,两车同时相对开出,第一次在离A站90千米处相遇,相遇后,两车继续以原速前进,到达目的地后又返回,第二次在离A站50千米处相遇,问AB两 帮忙做几道简单的七年级的分式方程应用题一 客车货车各一辆,分别从甲,乙两地同时出发,相向而行,两车相遇时,客车比货车多走90千米,已知客车从甲地到乙地需要10小时,货车从乙地到甲地需1 一辆客车,与一辆货车分别从ab两地,相向而行,相遇时客车距b地的路程占全程的3/8,相遇后,客车立即原路返回,货车则继续前进,当客车返回a地时,货车距a地120千米,求AB两地的距离 小学五年级关于路程的应用题,用方程解1、A、B两地之间的公路路程是500千米,一辆货车和一辆客车分别从两地同时出发,相向而行,3小时后两车还相距89千米,如果货车平均每小时行62千米,那么 关于小学五年级路程方面的应用题?长方体方面的应用题1、甲乙两个城市相距1530千米,客车和货车同时从甲城开往乙城,客车的速度是每小时50千米,货车的速度是每小时40千米,客车到了乙城后 求路程的应用题一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时出发,相对而行,3小时相遇.相遇后两车按原来的速度继续前进,客车行驶2小时后到达乙地,这时货车距甲地还有110千米,甲乙两地之间相 求应用题的答案客车、货车分别从A、B两地同时出发相向而行,两车中途在C地相遇,AC距离正好是AB的40%,相遇后两车继续向前行驶,客车达B地,货车达A地均立即返回,第二次在离A地80千米处相遇,求 客车与货车分别从A、B两地同时出发,相向而行,两车相遇时,客车行驶的路程比货车多30%.相遇后两车继续以原来的速度前进,当客车到达B地时,行使的路程比货车多30千米,求A、B两地相距多少千 一道数学路程应用题客车和货车同时从A地,B地开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的十分之一,当货车行到全程的二十四分之十三时,客车已行了全程的八分之五,A,B两地间的路程是多少 一道五年级应用题 （方式）客车和货车分别从A B两地出发,经三小时相遇,相遇后,两车继续前进,2小时后,客车到达B地,货车离A地还有95km,求A B两地距离 主要是思路 小升初数学路程应用题客货两车分别从A.B两地同时相对开出,客货两车速度比是4：5,两车相遇后,继续行驶,货车把速度提升20%,客车速度不变,在行驶4小时后,货车到达A地,而客车离B地还有112公里