校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?最好能不列方程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:52:45
校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?最好能不列方程

校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?最好能不列方程
校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?
最好能不列方程
其他解法要写好算式 说明意思!

校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?最好能不列方程
首先要清楚无论怎么换总数保持不变
故事书的数量减100,科技书增加100(第二种情况的结果)则此时故事书占5份,科技书占11份,即这种情况下故事书数量是总数的5/(11+5)=5/16;
故事书数量增加500,科技书减少500(第一种情况结果)则故事书1份,科技书3份,这种情况下故事书占总数1/(1+3)=1/4;
两种情况比较总数的5/16比1/4多了(100+400)=500,即500是总数的(5/16-1/4)=1/16;
故总数为500/(1/16)=8000本
故事书的数量8000*(1/4)-400=1600本
整体思路是故事书比整体的1/4少400,比整体的1/16多100

设故事书x,科技书y,则
3(y-400)=x+400 (1)
y+100=x-100
x=y+200 (2)
(2)代入(1)
3y-1200=y+600
2y=1800
y=900,x=1100

校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?最好能不列方程 校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将1000本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本 图书室新到图书800本,是科技书的80%,科技书有多少本?列式 右图是某学校图书室的统计图,其中连环画有400本.连环画:25% 科技书:30% 文艺书:45%科技书占总图书的百分之几?1.科技书占总图书的百分之几?2.这个学校图书室一共有多少本图书?3.这个学校 实验小学图书室有图书三种共620本,故事书的本数是科技书的3倍,连环画比科技书少80本,三种书各有多少本? 学校图书室有故事书360本,占图书总数的1/8,科技书比图书总数的1/3少80本,学校图书室有科技书多少本? 图书室里科技书占藏书量的45%,故事书占藏书量的20%,故事书比科技书少625本,图书是共有藏书多少本? 学校图书室故事书的本数占全部图书本数的25%,文艺书和科技书本数的比是7比8,故事书比科技书的本数绍240学校有图书多少本? 图书室有1200本书,如果把故事书的1/6放到科技书;把文学书的1/5放到故事书,这样三种图书就相等.原来这三种数各有多少本? 学校图书室有故事书360本,占图书总数的8分之1,科技书比图书总数的3分之1少80本,科技书多少本?不用方程 学校图书室有故事书240本,占图书总数的5分之1,科技书比图书总数的3分之1少30本.科技书有多少本? 图书室购进三种类型图书共540本,其中科技书占总数的5/9,文艺书占少人读物的1/6.购进少儿读物多少本 图书室新的图书800本,科技书占16分之7 故事书占20分之3 ,其它类就有多少本? 富科安小学图书室里故事书占40%.科技书相当于故事书的120%,比故事书多300本,图书室里有故事书多少本?一共有图书多少本? 学校图书室科技书和文艺书有44本,如果科技书借出十分之一,那么科技书和文艺书本数的比是3:4,学校图书室有科技书多少本? 学校图书室有两个科技书的书架,如果把第一个书架上的书取5分之1放入第二个书架,这样两个书架图书本数相等.如果第一个书架原有图书100本,那么第二个书架原有多少本? 图书室借出图书420册占图书总数的30%图书室共有图书多少本? 学校图书室有科技书6400本,科技书的本数比故事书的2倍还多100本.图书是有故事书多少本?(用方程解)