要求以"人生寄寓"为题,帮我写点材料,我自己再写成作文.请不要写屈原.陶潜和于谦

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 13:43:25
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要求以"人生寄寓"为题,帮我写点材料,我自己再写成作文.请不要写屈原.陶潜和于谦
要求以"人生寄寓"为题,帮我写点材料,我自己再写成作文.请不要写屈原.陶潜和于谦

要求以"人生寄寓"为题,帮我写点材料,我自己再写成作文.请不要写屈原.陶潜和于谦
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家.然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮.60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由.德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色,稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断的反思,不停的纪念,终于完成了灵魂的自我救赎.德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬! 可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉. 但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼.日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书.往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责.有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!” 中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为.于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动.但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动.群众爱国的赤子之心可以理解,但纪念并不是感情的挥霍,非理性举动无益于解决问题.我国领导人多次表达出严正立场,但同时并不关闭中日会晤的大门,“前事不忘,后事之师;以史为鉴,面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠. 唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”. 齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”. 这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的.他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡.他的这种见解,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确. 在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓.而美国西海岸却没有这种蚯蚓.这是为什么?这个疑问,引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意.魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲.他把蚯蚓的地理分布,作这例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书. 一位奥地利医生.他看到儿子睡觉时,忽然眼珠子转动起来.他感到奇怪,连忙叫醒了儿子,儿子说他刚才做了个梦.这位医生想,眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦.如今人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短. 人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎.大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.(据《 郁离子? 冯妇》 改编) 德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇.批评家说:“我从来不给蠢货让路.”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反.”笑声中,乘务员达到了制止在列车上吸烟的目的,老先生乐呵呵接受了乘务员的意见又留下了难忘的印象.显然,这比随处可见的“不准”、“禁止”效果要好得多.笑声中,有理的一方消了气,没理的一方道了歉而又不伤自尊.显然,这比无理强辩和直接认错效果要好得多.笑声中,歌德将“蠢货”的头衔还给了批评家,批评家却无言以对,只好笑纳.歌德不仅达到了反击的目的而且显示了自己的智慧,留下了千古佳话. 居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国.在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素.她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着.之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性. 三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来.三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学.我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人.”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式.

要求以人生寄寓为题,帮我写点材料,我自己再写成作文.请不要写屈原.陶潜和于谦 谁帮我写作文!(紧急)如题,谁帮我写作文我要立刻写的,不是上网抄的题目是《关爱朝阳》,以美丽人生为题,以关爱人生为题要求1000字左右!最重要的是不要写的好!我大概要小学五,六年级水 请帮我写一篇以《礼物》为题的作文,要求要内容具体,有感情! 谁可以帮我写一篇以为题目的英文作文?要求写一个卡通人物 60单词左右 以人生的风景为题,写一篇800字作文.老师叫写,可是我没心情写,帮我想一下,怎么写. 谁帮我写以微笑为题的作文 以《难忘的老师》为题帮我写作文 根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容 以启示为题的作文写启示为题的作文,帮我找一条,急啊! 谁能帮我写一篇以《这件事告诉了我-----》为题的作文,要求600字. 以《幸福就在身边》为题的一篇记叙文谁可以帮我写一下啊要求不多,500字左右就好了 哎哟.哪个好人帮我写一篇以“一次”为题的作文以“一次”为题.字数六百左右 帮我写一篇以我的偶像为题目的作文,1000字,是林峰的! 谁帮我写一篇以“开始”为题的作文 我给她满分 谁帮一下我,以(一落叶天下秋)为题的作文?是以唐宋为材料的文章… 以那一次我怎么了为题 写一篇作文 要求300字—600字 以“我的理想”为题,写一篇演讲稿!要求:演讲3分钟以上! 以我发现 为题 写一篇600字左右的文章.要求:把题目补充完整