请仿照下面示例,以蜡烛与粉笔为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.蜡烛：粉笔：

请仿照下面示例,以蜡烛与粉笔为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.蜡烛：粉笔： 请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话示例是：藕：无论是生活在水中,都能够保一个纯洁的灵魂蜡烛不用了 以“蜡烛”和“粉笔”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话快 (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 请你仿照下面的例子,以帆和梅花为写作对象示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。 班级举办内容为格言写作的语文活动.以“蜡烛”和“粉笔”为写作对象,各写一句含有有生活哲理的话快呀... 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,以帆为写作对象,写一句含有生活哲理的话.示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.帆： 仿句：参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例：人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日 以 蜡烛 镜子 作哲理诗请以蜡烛 镜子等物为写作对象,写一首含有人生哲理的小诗 请以“镜子”、“蜡烛”等物为写作对象,写一首含有人生哲理的小诗 请仿照下面的示例写三个句子,要求内容贴切,句式与示例相同.一棵小树,以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵 仿照下面的示例,自以一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同.晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔. 请以“蜡烛”“镜子”等物为写作对象,是写一周含有人生哲理的小诗~请原谅我不是诗人~ 请以“蜡烛”、“镜子”等物为写作对象,试著写一首含有人生哲理的小诗要写4行. 请以“蜡烛”“镜子”等物为写作对象,试着写意篇含有人生哲理的小诗 以蜡笔和粉笔 为写作对象 各写一句含有生活哲理的话 请以“社会与和谐”为内容,仿照下面的示例写两个句子.例：太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁. 仿照下面的句子,以“自己”为写作对象,仿用原句的修辞手法,再写两组句子,与原句构成排比.“自己善良才能感知世界的美好，阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱；