就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?为什么呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:45:34
就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?为什么呢?

就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?为什么呢?
就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?
为什么呢?

就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?为什么呢?
我是六年级老师,希望我的回答能给你一些帮助!
作者对这棵树产生敬畏,是因为在如此恶劣的环境下,这棵树却能生长得如此旺盛.它必然面临了许多困难与磨难,而它却顽强地活了下来,并活得如此旺盛,所以作者产生了敬畏.

就是的,课后三:作者为什么么会对它产生望而生畏的感觉?为什么呢? 《青海高原的一株柳》课文课后题解(1)这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,他伫立在青海高原上.(这株柳树“神奇”在哪里?作者为什么会对它产生望而生畏的感觉?)(2命运 青海高原一株柳 神奇的意思是?是什么 意思咯?还有 这株柳树”神奇“在哪儿?作者为什么会对它产生”望而生畏“的感觉? 老王这篇课文中为什么作者会对老王产生愧疚 《雪》的阅读题 一、江南的雪和北方的雪各有什么特点?【原句回答】二、作者对江南的雪和愬方的雪各有则样的感情?作者为什么会对愬方的雪情有独钟?三、理解“是的,那是孤独的雪,是死 细菌分解肉为什么会产生气体,产生气体对它有什么好处? 童趣 作者为什么会产生“物外之趣”?童趣 作者为什么会产生“物外之趣”? 苏教版六年级上册语文15课《青海高原一株柳》,课后3题这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.(这株柳树“神奇”在哪里?作者为什么对它产生望而生畏的感 《青海高原一株柳》中作者为什么会对它有望而生畏的感觉? 必修三生物课后习题答案嗯,是的 这是一株神奇的柳树神奇到令我望而生畏的柳树他伫立在青海高原上.这株柳神奇在哪里?作者为什么会对它产生望而生畏的感觉?__________________________________________________________________________________ 这是一株神奇的柳树神奇到令我望而生畏的柳树他伫立在青海高原上.这株柳神奇在哪里?作者为什么会对它产生望而生畏的感觉?__________________________________________________________________________________ 只有发生形变的物体才会对它接触的物体产生弹力.为什么? 旋转零件为什么会产生不平衡?它对设备工作有何影响 紫藤萝瀑布紫藤萝有过怎样的变迁?为什么作者会对紫藤萝产生浓厚的感情 这几件事情都和什么有关呢?为什么作者会对这几件事产生依恋之情?往事依依 城市牛哞作者为什么会对牛粪这种很臭的东西产生美好的感觉 《紫藤萝瀑布》一文中紫藤萝有过怎样的变迁?作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情?不要太长,几句话就可以了.