初三所有化学式的意义 急!像这种 表示硫酸这种物质;表示硫酸分子;表示一个硫酸分子是由两个氢,一个硫,4个氧组成的;表示硫酸分子含有三种元素.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:40:21
初三所有化学式的意义 急!像这种    表示硫酸这种物质;表示硫酸分子;表示一个硫酸分子是由两个氢,一个硫,4个氧组成的;表示硫酸分子含有三种元素.

初三所有化学式的意义 急!像这种 表示硫酸这种物质;表示硫酸分子;表示一个硫酸分子是由两个氢,一个硫,4个氧组成的;表示硫酸分子含有三种元素.
初三所有化学式的意义 急!
像这种 表示硫酸这种物质;表示硫酸分子;表示一个硫酸分子是由两个氢,一个硫,4个氧组成的;表示硫酸分子含有三种元素.

初三所有化学式的意义 急!像这种 表示硫酸这种物质;表示硫酸分子;表示一个硫酸分子是由两个氢,一个硫,4个氧组成的;表示硫酸分子含有三种元素.
与氧有关的化学方程式:
2Mg+O2点燃====2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光
S+O2 点燃====SO2 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体.
4P+5O2点燃====2P2O5 现象::生成白烟
3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体
2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰
跟氢有关的化学方程式:
2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 现象:有可燃烧的气体生成
Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体
H2+CuO====Cu+H2O 现象:由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成
高温
2Fe2O3+3H2 4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成
CO2+C高温====2CO 现象:黑色固体逐渐减少
3C+2H2O=CH4+2CO 现象:生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体
跟二氧化碳有关的化学方程式:
C+O2点燃====CO2 现象:生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 现象:生成白色的沉淀,用于检验二氧化碳
CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 现象:白色固体逐渐溶解
Ca(HCO3) △====CaCO3↓+CO2↑+H2O 现象:生成白色的沉淀,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成
Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 现象:固体由绿色逐渐变成黑色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(也可为KOH) 现象:不明显
CaCO3高温====CaO+CO2↑ 现象:有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成
跟盐酸有关的化学方程式:
NaOH(也可为KOH)+HCl==NaCl+H2O 现象:不明显
HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 现象:有白色沉淀生成,这个反应用于检验氯离子
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑现象:百色固体溶解,生成能使纯净石灰水变浑浊的气体
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象:生成能使纯净石灰水变浑浊的气体
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 现象:红色固体逐渐溶解,形成黄色的溶液
Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 现象:红棕色絮状沉淀溶解,形成了黄色的溶液
Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O 现象:蓝色沉淀溶解,形成黄绿色的溶液
CuO+2HCl==CuCl2+H2O 现象:黑色固体溶解,生成黄绿色的溶液
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 现象:同上
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体
2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 现象:有气体生成
跟硫酸有关的化学方程式:
2NaOH(或KOH)+H2SO4==Na2SO4+2H2O 现象:不明显
Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 现象:红色固体溶解,生成黄色溶液
CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 现象:黑色固体溶解,生成蓝色溶液
Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 现象:蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液
H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl现象:生成不溶于强酸的白色沉淀,用于检验硫酸根离子
跟碱有关的化学方程式:
NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O 现象:酸碱中和反应,现象不明显
CaO+H2O==Ca(OH)2  现象:放出大量的热
NaOH(KOH)+FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+NaCl 现象:生成红棕色絮状沉淀,括号里面的反应过程相似,产物相对应就行了
2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl 现象:生成白色絮状沉淀,括号
里面的反映过程相似,产物相对应就行了
2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl 现象:生成蓝色絮状沉淀,括号里面的反应过程相似,产物相对应就行了
NH4Cl(NH4NO3、(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)==NH3↑+H2O+NaCl 现象:有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成
MgCl2(Mg(NO3)2、MgSO4)+NaOH(KOH)==Mg(OH)2↓+NaCl 现象:生成白色沉淀,括号里面的反应过程相似,产物相对应就行了
NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O 现象:不明显 此反应的Na换成K是一样的
Ca(HCO3)2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O 现象:生成白色沉淀,此反应把Na换成K是一样的
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 现象:产生白色沉淀,此反应用于检验二氧化碳
跟钡盐有关的化学方程式:
BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl 现象:有白色的不溶于强酸的沉淀生成
BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl 现象:有白色沉淀生成但可溶于盐酸和硝酸,其实也溶于硫酸,但生成硫酸钡沉淀,不容易看出来
跟钙盐有关的化学方程式:
CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl 现象:生成白色沉淀
CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2 现象:固体逐渐溶解
Ca(HCO3)2+Ca(OH)2==2CaCO3↓+2H2O 现象:生成白色沉淀
跟几种金属及其盐有关的化学方程式:
铜:
CuSO4•5H2O△====CuSO4+5H2O↑ 现象:固体由蓝色变为白色
高温
CuO+CO====Cu+CO2 现象:固体由黑色逐渐变成红色,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成
H2+CuO====Cu+H2O 现象:固体由黑色逐渐变成红色,同时有水珠生成
Cu+2AgNO3==Cu (NO3)2+2Ag 现象:铜表面慢慢生成了银白色金属
CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl 现象:生成了蓝色絮状沉淀
CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 现象:黑色固体溶解,生成蓝色溶液
Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 现象:蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液
Fe(Zn)+CuSO4==FeSO4+Cu 现象:有红色金属生成
Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 现象:固体由绿色逐渐变成黑色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成
铁:
Fe+2HCl==FeCl2+H2 现象:铁粉慢慢减少,同时有气体生成,溶液呈浅绿色
FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl 现象:有白色絮状沉淀生成
4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3现象:氢氧化铁在空气中放置一段时间后,会变成红棕色
Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 现象:红棕色絮状沉淀溶解,溶液呈黄色
Fe(OH)2+2HCl==FeCl2+2H2O 现象:白色絮状沉淀溶解,溶液呈浅绿色
Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 现象:铁溶解生成红色金属
Fe+AgNO3==Fe(NO3)2+Ag 现象:铁溶解生成银白色的金属
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 现象:红色固体溶解,生成黄色的溶液
Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe 现象:锌粉慢慢溶解,生成铁
银:
AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3 现象:有白色沉淀生成,且不溶于强酸
AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 现象:有白色沉淀生成,且不溶于强酸
Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 现象:红色的铜逐渐溶解,同时有银白色的金属生成
2AgNO3+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3 现象:有白色沉淀生成
补充化学方程式:
3Ag+4HNO3(稀)==3AgNO3+NO↑+2H2O 现象:银逐渐溶解,生成气体遇空气变棕色
Ag+2HNO3(浓)==AgNO3+NO2↑+H2O 现象:银逐渐溶解,生成棕色气体
Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2↑+2H2O现象:铜逐渐溶解,生成有刺激性气味的气体
2FeCl3+Fe==3FeCl2 现象:铁粉逐渐溶解,溶液由黄色变成浅绿色
2Na2O2(过氧化钠)+2H2O=4NaOH+O2 现象:有能使带火星的木条复燃的气体生成

所有——————
好恐怖哦

“俊狼猎英”团队为您解答。
为什么要所有的呢?只要理解了化学式的含义就可以类推了啊!
化学式的含义:
宏观上有两种:(1)表示一种物质,(2)表示这种物质的组成,
微观上有两种:(1)表示这种物质的一个分子或原子,(2)表示一个分子的构成,
像你说的硫酸(H2SO4),
先从宏观上看:(1)表示硫酸这种物质,(2)表示硫酸是由H、O、S三种元素组...

全部展开

“俊狼猎英”团队为您解答。
为什么要所有的呢?只要理解了化学式的含义就可以类推了啊!
化学式的含义:
宏观上有两种:(1)表示一种物质,(2)表示这种物质的组成,
微观上有两种:(1)表示这种物质的一个分子或原子,(2)表示一个分子的构成,
像你说的硫酸(H2SO4),
先从宏观上看:(1)表示硫酸这种物质,(2)表示硫酸是由H、O、S三种元素组成的
再从微观上看:(1)表示一个硫酸分子,(2)表示一个硫酸分子是由2个氢原子、一个硫原子和
4个氧原子构成的
所有化学式的含义都可以从以上四个方面回答,比如你可以试一试,H2O NaOH CuSO4等
但是有一点,那就是由原子直接构成的物质的化学式,微观上只有一个含义了,只表示这种物质的一个原子,比如:Fe,宏观上是一样的:(1)表示铁这种物质,(2)表示铁是由铁元素组成的,而微观上只能表示(1)一个铁原子了,(因为铁不是由分子构成的,是由原子直接构成)
明白了吗?不明白可以追问!

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一、分子式前不带数字的意义在初中化学九年级上册第81页彩图上说的,
宏观意义
1、表示一种物质。
2、表示这种物质都是由什么元素组成的。
微观意义
3、表示一个分子。
4、表示一个分子中各种原子都有多少。
二、分子式前有数字的,就不能解释微观意思,***只能表示有多少个分子...

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一、分子式前不带数字的意义在初中化学九年级上册第81页彩图上说的,
宏观意义
1、表示一种物质。
2、表示这种物质都是由什么元素组成的。
微观意义
3、表示一个分子。
4、表示一个分子中各种原子都有多少。
二、分子式前有数字的,就不能解释微观意思,***只能表示有多少个分子

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可根据课本上的章节总结,也可根据元素记忆。就如楼上总结一样