方形植树 棵数=距离÷棵距-4三角形植树 棵数=距离÷棵距-3这里的减4减3是什么意思?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 10:33:28
方形植树 棵数=距离÷棵距-4三角形植树 棵数=距离÷棵距-3这里的减4减3是什么意思?

方形植树 棵数=距离÷棵距-4三角形植树 棵数=距离÷棵距-3这里的减4减3是什么意思?
方形植树 棵数=距离÷棵距-4
三角形植树 棵数=距离÷棵距-3
这里的减4减3是什么意思?

方形植树 棵数=距离÷棵距-4三角形植树 棵数=距离÷棵距-3这里的减4减3是什么意思?
方形植树的时候 有四边
也就是方形的四边 在算距离的时候 每次顶点的那棵树都多算了一次 有四个顶点
所以要减去4
同理 三角形植树也是
有三个顶点
所以要减去3
不知道你懂没有
如果不懂 你可以举个列看看

就是在计算时 方形四个角重复计算了四次需要减去4
三角形3个角重复计算3次需要减去3

方形植树 棵数=距离÷棵距-4
(段数)
三角形植树 棵数=距离÷棵距-3
(段数)
在算段数的时候 每次顶点的那棵树都多算了一次 有四个顶点
所以要减去4
同理 三角形...

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方形植树 棵数=距离÷棵距-4
(段数)
三角形植树 棵数=距离÷棵距-3
(段数)
在算段数的时候 每次顶点的那棵树都多算了一次 有四个顶点
所以要减去4
同理 三角形植树也是
有三个顶点
所以要减去3

收起

在方形里 有4颗树重叠 在三角形里 有3颗树重叠

方形植树 棵数=距离÷棵距-4三角形植树 棵数=距离÷棵距-3这里的减4减3是什么意思? 五年级植树150,超过原计划植树棵数的1/4,原计划植树多少棵? 某学生植树五年级植树棵树是六年级植树棵数的11/12.已知五年级植树33棵, 实验小学六年级三个班的同学植树,丙班植树棵数的5分之2是甲班的4分之3,甲班植树棵数是乙班的5分4.乙班植树150棵,丙班植树多少棵? 五、六年级同学参加植树活动,五六年级85人,135人,平均每人植树棵数4棵6棵,两个年级平均每人植树多少棵 学校要植树200棵,低年级植4分之1,中、高年级植树的棵数比是2:3.高年级植树多少棵? 学校要植树200棵,低年级植了1/4,中、高年级植树的棵数比是2比3.高年级植树几棵? 希望小学参加植树活动,四、五、六三个年级植树棵数的比是2:3:4,四、五、六年级共植树多少棵? 学校开展植树活动五六年级共植树120棵五年级植树棵数,你六年级植树棵数比为2:4,是总树的(),是()棵.是总数的()是()棵 同学们去植树,3、4年级植树的棵数比是5:7.同学们去植树,三、四年级植树的棵数比是5:7,他们一共植了多少棵树? 六年级甲乙丙三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班总棵数的40%,乙丙两班植树棵数的比是4:3,当甲班植了200棵时,正好完成三个班植树棵数的20%.求丙班植树多少 判断下面每题中的两种量是否能组成正比例,并说明理由1.每人植树棵数一定,参加植树的人数和植树总棵数2图上距离一定,实际距离和比例尺 1、甲,乙,丙共植树615棵,已知甲植树棵数的1/2等于乙植树棵数的2/5.,甲植树棵数的1/3等于丙植树棵数的2/7.甲,乙,丙三人分别植树多少棵?2、加工一个零件,甲需要4小时,乙需要2.5小时,丙需要5小时 4年级植树88棵, 希望小学参加植树活动,四,五,六三各年级植树棵数的比是2 :3 :4,共植多 植树活动中,五年级植树120棵,四年级植树的棵数是五年级植树棵数的5/6三年级植树棵数与四年级植树的棵数的比是3: 在三角形每边植树10棵在三角形的公路每边植树10棵,每个角的顶点都植树,一共植树多少棵? 三个年级去植树,四年级植树的棵数是五年级的一半,五年级植树的棵数比六年级少84棵,比四年级的4倍还少32三个年级一共植树多少棵?