数列的性质问题在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 03:25:57
数列的性质问题在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了.

数列的性质问题在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了.
数列的性质问题
在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________
我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了.

数列的性质问题在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了.
答案就是-(m+n)
搂主的答案是正确的,等差数列的单项也可以由负数组成.

数列的性质问题在等车数列(An)中,若Sm=n,Sn=m(Sn为前n项和),且m不等于n,则S m+n=________我算的是 -(m+n) 但是m,n应该都为正的啊?怎么是个负值?还是我算错了. 一道数列题目1.定义:在数列{an}中,若{an}^2-{an-1}^2=p,(n≥2,n∈N*,p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的有关判断:①若{an}是“等方差数列”,则数列{an2}是等 数列和集合的问题在等比数列an中,a1 等和数列的性质? 数列问题,求快速解答在数列{an}中,a1=1,当N大于等于2时,an,sn,sn-1/2成等比数列.求证{1/s}成等比数列.求数列{an}的通项公式 一道高一数列题在数列{an}中,若对任意n∈N*,都有(an+2-an+1)/(an+1-an)=k(k为常数),则称{an}为“等差比数列”,下面对“等差比数列”的判断:(1) k不可能为0;(2)等差数列一定是等差比数列;(3)等 若数列An是等差数,数列An+1是等比数列,则An的公差是? 定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都   为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个数列叫做该数列的公和。已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5 定义等和数列,在一个数列中,如果每一项与它后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列{an}是等和数列,且a1=3,红和为8,求(1)这个数列的第5项( 定义等和数列,在一个数列中,如果每一项与它后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列{an}是等和数列,且a1=3,红和为8,求(1)这个数列的第5项( 定义等和数列,在一个数列中,如果每一项与它后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列{an}是等和数列,且a1=3,红和为8,求(1)这个数列的第5项( 在数列{An}中,A1=2,An+1=3An+3n.求数列{An}的前项n和S(高一数学) 类比等差数列的定义给出等和数列的概念,并利用等和数列的性质解题:一直数列{an}是类比等差数列的定义给出等和数列的概念,并利用等和数列的性质解题:一直数列{an}是等和数列,a1=2,公和 在数列{an}中,n,an,Sn成等差数列,求数列{an}的通项公式? 在数列{an}中,a1=3,an+1=an+n(n属于自然数),则此数列的通项公式为什么别复制在线等 数列,求速解定义等和数列,在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列就叫做等和数列,这个常数就叫做该等和数列的公和,已知an是等和数列,且a1=2,其公和为5,则 定义:若数列{An}满足An+1=An2,则称数列{An}为“平方递推数列”.已知数列{an}中,a1=2,点(an,an+1)在函数f(x)=2x2+2x的图象上,其中n为正整数.(Ⅰ)证明:数列{2an+1}是“平方递推数列”,且数列{lg 定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a18的