作业帮六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:16:40
六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写
六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写
六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写
楼主、这些答案老师讲过了,绝对正确,求采纳!
1、
含糊 尖锐 恐怖 魔鬼
苦刑 匪徒 拘留 书籍
2、
(1) 一拥而入
（2）严峻
（3）会意
3、
（1）粗暴
（2）残暴
（1）严肃
（2）严峻
4、
（1）课文按照（时间发展）顺序写了（被捕前）、（被捕时）、（被捕后）和（遇害后）发生的事情.给我印象最深的是（被捕时）发生的事,因为（李大钊面对敌人毫不畏惧的精神值得我学习）.
（2）课文的最后三个自然段与开头（首尾呼应）.这样写的好处是：（更突出作者对父亲被害的事情记忆深刻,表达作者对父亲的怀念）
（一）5、因为当时局势严峻,这些是不是几句话就可以说清楚地.我体会到李大钊对工作认真负责对亲人慈爱.
（二）可以看出父亲对工作的态度很认真负责,为了工作可以把自己的生死置之度外.
（三）波浪线划（穿着他那件灰旧棉袍 没戴眼镜 乱蓬蓬的长发）
横线划（平静而慈祥） 从这些词你体会到了什么?
答：从这些词语中我体会到敌人一定对父亲用了酷刑,但父亲平静而慈祥的脸说明父亲经历折磨后依旧坚强,慈祥充分体现了父亲对亲人的爱
（四）因为父亲被一种伟大的力量占据着,这个力量就是他平日对作者讲的——他对革命事业的信心.
6、
1950年黄继光加入民兵,第二年参加了中国人民志愿军.1952年10月在上甘岭战役中光荣牺牲.向学生介绍黄继光的家庭和他小时候所受的剥削和压迫,有助于学生理解.正因为黄继光满怀对新中国的热爱,才可能在战斗中火力点久攻不下的关键时刻,主动请战,然后顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口的壮烈行动.
要哪题
课文按照（ 时间 ）顺序写了（ 被捕前 ）、（被捕时 ）、（ 审问时）和（被害后 ）发生的事情。给我印象最深的是（审问时 ）发生的事，因为（ 从中我体会到了李大钊大义凛然、视死如归的品质）。
2、课文最后三个自然段与开头（ 首尾呼应 ），这样写的好处是（ 既具体又生动 ）。
3、小练笔 祭扫烈士墓。站在烈士墓前，你想些什么？请以下面这句话开头，写一段话。
站在烈士...
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课文按照（ 时间 ）顺序写了（ 被捕前 ）、（被捕时 ）、（ 审问时）和（被害后 ）发生的事情。给我印象最深的是（审问时 ）发生的事，因为（ 从中我体会到了李大钊大义凛然、视死如归的品质）。
2、课文最后三个自然段与开头（ 首尾呼应 ），这样写的好处是（ 既具体又生动 ）。
3、小练笔 祭扫烈士墓。站在烈士墓前，你想些什么？请以下面这句话开头，写一段话。
站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。（写下去）
站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。我们敬慕他们，正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的英勇无畏，有了他们的流血牺牲，才有了我们今天的和平环境，才有了今天经济的繁荣、和社会的安定。
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你吗b