用科学知识解释苏轼在 琴诗 中提到的问题

用科学知识解释苏轼在 琴诗 中提到的问题 苏轼在《琴诗》中所思考的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗? 苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.琴诗——苏轼 (宋)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听? 花气袭人知昼暖:用科学知识解释 两小儿辩日(课后第七题)用科学知识解释两小儿提出的问题 用科学知识来解释《共工怒触不周山》中所揭示的自然现象 用科学知识解决生活中的问题!就是各种用科学知识解决的生活中的问题! 《琴诗》中,苏轼所思考的问题是（ ）,你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?（ ）《琴诗》中,苏轼所思考的问题是（ ）,你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?（ ） (注意是科学知识! 用科学知识解答 两小儿辩日 中提出的问题快. 在两小儿辩日这篇课文中,用科学知识解答两小儿提出的问题,要短的,作业上只有一根横线 用科学知识解释奇妙的自然现象至少2个 生活中有哪些科学现象用所学的科学知识解释生活中观察到的现象或事物 一道初三科学填空题用科学知识解释或说明下列问题一、铝制品不容易锈蚀的原因是 2、咸菜在空气中放置一段时间后,表面出现白色晶体的原因是3、建筑工人通常在用剩的石灰浆（主要成分 试着运用上文提到的科学知识说明乘客为什么 用科学知识解答两小儿辩日提出的问题 试着运用上文提到的科学知识说明,火车站站台上的乘客为什么必须站在安全线以外的 一道语文题—阅读理解一.琴诗苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不明?若言声在指头上,何不于君指上听?二.苏轼在这首诗中所考虑的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗? 在香烟的烟雾中,有致癌物质是科学知识