读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情.

读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情. 读一读下面的句子,体会带点词语的感情色彩 读下面的句子,注意带点的词语,说一说你体会到了什么轻轻地放在您的窗边 默默地放在您的桌上..带点：轻轻地和默默地 读句子,注意带点的词语,体会句子的含义.1.我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代.(带点的字:一定,决不能)我体会到聂将军______________________________________________2.然后,又慈爱 读句子,注意带点的部分,体会句子的感情,再仿照写一写 21鞋匠的儿子2.3题怎么做?2.读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情（带点词代表什么） 3.林肯演讲前后,参议员们得对他的态度有什么变化?为什么有这么大的变化 读下面的句子,体会带点词语的作用,学习用具体的数字介绍熟悉的一样物品.泸定 《鲁滨孙漂流记》 第二大题读下面的句子,你能从带点的词语中体会到什么?写在横线上. 圆明园的毁灭带点的词语读后有什么体会课本后面有两个句子,第二个是的带点的句子,读后有什么体会? 体会下面句子带点词语的作用,说说好在哪里.待睡上一觉,早晨给鸟儿们唤醒时,感到肺都透明了.(带点词是唤醒) 卢沟桥烽火 读一读下面的句子,体现带点词语的感情色彩 读一读下面的句子,想一想带点的词语能不能去掉,为什么?求组不用了 补充句子,注意带点词语【带点词语如果】如果雨下的再大,我们（ ）. 读下面的句子,体会带点的词语在句子中的作用.1“小兴安岭是一座巨大的宝库.”这句话中的带点词语是“一座巨大的宝库” 2“由于森林起火,小兴安岭成了一片火海.”这句话中的带点词语 把下面句子补充完整,注意带点的词语.___________________________,显然他做了充分的准备.加点字：显然 仔细读读画横线的句子,注意带点的词语,写出你的感受 课后题三.读下面的句子,注意带括号的词语,认真体会句子所表达的思想感情.1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐（欢呼）起来.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播, 读句子,抓住带点词语,体会表达效果.大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来.加点词劈头盖脸