探究的物理题,同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 15:57:00
探究的物理题,同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论)

探究的物理题,同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论)
探究的物理题,
同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论)

探究的物理题,同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论)
铁轨的长度一定,在单位时间内数出车轮经过接缝的声音的次数,乘以铁轨长度,再除以时间,就可以算出火车在这一段时间内的平均速率了.

探究的物理题,同学们在坐火车外出的过程中,在火车上有人提出一个问题:如何利用火车上的现有条件,设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度?(简述方法与结论) 小明和小雨同学坐火车外出旅行,火车在平直铁路上行驶时,小明对小雨说他可以不看窗外的景物,只利用一个小铁球就可以判断火车是在加速还是在减速,如果火车拐弯还可以大致判断火车拐弯 高中物理题,加速度一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过 一些同学乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时一位同学提议说,我们能否用身边的器材测出火车的加速度?许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边 一些同学乘坐高速列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看窗 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边 小华同学在探究凸面镜成像试验过程中,把蜡烛放在两倍焦老师讲的是什么 科学家在探究的过程中会遇到哪些过程 科学家在探究的过程中会遇到哪些过程 初三物理题:在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们猜想与物体运动的速度大小有关.请你设计实验方案和实验记录表格 一道生物难题某同学要探究池水、土壤、口腔内部、和手心处的细菌情况,请问他在探究实验过程中需要使用几个培养皿? 英语翻译我最喜欢做火车去旅行,我认为火车旅行往往是非常有趣的,我们可以在坐火车过程中感受旅行的兴奋感.而且我认为坐火车会给我带来一种踏实感.坐在火车上看风景是我的一大爱好. 一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是 某同学用稀盐酸除去铁表面的铁锈,其反应的化学方程式是在实验过程中这位同学发现有气泡生成,经过探究....... 初二物理题:前辈们在探索神奇自然和生活现象的过程中,逐渐发现蕴藏其中的某些规律,随着对这些规律的深入探究,物理学的------便逐渐形成了. 一道物理题,会的进!小明坐火车出门同学们送他,当火车开动时,小明在火车上看到同学们再向后退~小明不可能以( )为参照物 A 小明 B 火车 C 同学 D 地面 我选的是C ,可答案上是A ,我想了想还