作业帮分式的异分母加减题目.已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分子和分母同时增加2,3,……,k（整数k>0),
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:15:05
分式的异分母加减题目.已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分子和分母同时增加2,3,……,k（整数k>0),
分式的异分母加减题目.
已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.
（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分子和分母同时增加2,3,……,k（整数k>0),情况如何?
(3)请你用上面的结论解释下面的问题:建筑学规定:民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好,问同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件是变好还是变坏?请说明理由
分式的异分母加减题目.已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分子和分母同时增加2,3,……,k（整数k>0),
(1)分数值是增加.
(n+1)/(m+1)-n/m=[m(n+1)-n(m+1)]/[m(m+1)]=(m-n)/(m^2+m),分子m>n,分母>0
则差为正,说明前者比较大,则分数值增加.
(2)都是增加的.
(n+k)/(m+k)-n/m=(mn+mk-mn-nk)/(m^2+mk)=k(m-n)/(m^2+mk),分子k(m-n)>0,分母>0,差为正则(n+k)/(m+k)>n/m
(3)采光=窗户面积/地板面积.(窗户面积n/m
而比值变大时采光条件变好.
则同时增加相等的窗户面积和地板面积,采光变好.
分式的异分母加减题目.已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分子和分母同时增加2,3,……,k（整数k>0),
异分母分式的加减
异分母分式的加减
已知一个正分数n/m(m>n>o),如果分子和分母同时增加2、3……k(整数k>0)分式的值怎么样变化?
用分式方程计算的1个题目///!一个分数的分母比分子大7.如果此分数的分子加上17,分母减去4,所得的新分数是原来分数的倒数,则原来的分数是多少?
已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同 (17 22:13:37)已知1个正分数n/m（m〉n〉0）,（1）如果分子、分母同时增加1,分数的值是增加还是减少?请证明.（2）若正分数n/m（m〉n〉0）中分
分式加减通分分式加法中第一个分式的分母是 X-1,第二个分母是 1-X,要如何通分使分式分母相同?望给位师哥师姐解答.
已知一个正分式n分之m,(m>n>0)如果（见下）如果分子分母同时增加1,分式的值是增大还是减小?理由2.若正分式n分之m(m>n>0)中分子和分母同时加上2.3……k（整数k>0）,分式的值怎样变化?3.请用上
求一套异分母分数加减题（难点的）.
已知一个正分数n/m（m＞n＞0）,如果分子、分母同时增加1,分数的只是增大还是减小?请说明理由.
分式的加减1
分式的加减1
异分母分数加减要答案
异分母分数加减怎样算?
计算一道数学题（异分母分式的加减）-4 1 --------- — ------ x²-4 2-x
已知一个正分数m分之n(m>n>0)如果分子分母同时增加1,分数值会怎样?并证明你的结论.
分式的加减.类似这种分母相反的真么化简?
分式的加减运算能用去分母来算吗