一个关于有理数的数学判断题一位同学对老师说,因为像2,+2.37,……等正数是有理数,像-1,-3.1,……等负数也是有理数,同样0也是有理数.可以得出结论有理数包括:正数,负数和0.回答的对不对,若

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:09:59
一个关于有理数的数学判断题一位同学对老师说,因为像2,+2.37,……等正数是有理数,像-1,-3.1,……等负数也是有理数,同样0也是有理数.可以得出结论有理数包括:正数,负数和0.回答的对不对,若

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一个关于有理数的数学判断题
一位同学对老师说,因为像2,+2.37,……等正数是有理数,像-1,-3.1,……等负数也是有理数,同样0也是有理数.可以得出结论有理数包括:正数,负数和0.
回答的对不对,若不正确请说明理由 (本人观点:正确) 老师说错的

一个关于有理数的数学判断题一位同学对老师说,因为像2,+2.37,……等正数是有理数,像-1,-3.1,……等负数也是有理数,同样0也是有理数.可以得出结论有理数包括:正数,负数和0.回答的对不对,若
不是的
有理数是指整数、分数、无限循环小数和零,正负无所谓
无理数是指无限不循环小数
而整数包括镇无理数,附属也包括负无理数,比如 0.0125461571237.或-0.71267123712...
这些都是无限不循环小数,也就是无理数

一个关于有理数的数学判断题一位同学对老师说,因为像2,+2.37,……等正数是有理数,像-1,-3.1,……等负数也是有理数,同样0也是有理数.可以得出结论有理数包括:正数,负数和0.回答的对不对,若 老师说要写关于在成长中曾经帮助过自己的一个人的作文.我想写一位同学.老师说题目要新异.大家给我个题 一个老师总是不找一位同学回答问题,为什么 有一位同学在比较两个数大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水-1又1/2 1道数学判断题若a为有理数,则|a|=|-a|,对还是错 判断题.(1)任何一个有理数的相反数都与原来的符号相反.(2)互为相反数的两个数表示的点关于原点对称.(请说明对的理由或错的理由) 假如你是一位班主任老师,用一句名言警句或古诗名句表达对同学的期望或关切 初一数学关于有理数的,求学霸! 数学判断题对的直接采纳 上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳 初一一道不等式,come on~My baby~Just you~Come here~有一位同学在比较两个数的大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨渍:-1.5额对,我打错了 甲数除以乙数,等于甲数乘以乙数的倒数.(判断)我们班同学都知道是对的,可老师死活非说是错的,可以给一个足以说服老师的理由么?要全啊. 关于一个简单的数学理论“有理数和无理数的乘积为零”是否正确? 体育课上、李老师对同学们进行篮球项目的传球训练、每一位同学都距离李老师5米,同学们应站立成什么队形?所围成的图形面积是多少? 数学证明题,证明两个有理数之间定有一个有理数的存在,如何证明两个有理数之间定有一个有理数的存在?若 a/b 这就是爱作文的题记怎么写关于老师对同学的爱的 这就是爱作文的题记怎么写关于老师对同学的爱的 班里转来一位新同学,老师让她做一个简短的自我介绍,请问怎样的自我介绍才能最快的让同学们接受她?