一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动木箱受哪两对平衡力作用?木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 13:39:38
一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动木箱受哪两对平衡力作用?木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力?

一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动木箱受哪两对平衡力作用?木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力?
一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动
木箱受哪两对平衡力作用?
木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力?

一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动木箱受哪两对平衡力作用?木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力?
1.重力和路面的支撑力
拉力与摩擦力
木箱对地球的吸引力和地球对木箱的吸引力
木箱对地球的摩擦力和地球对木箱的摩擦力
木箱对地球的支持力和地球对木箱的支持力

一个小孩用水平力拉着木箱沿粗糙的水平路面做匀速直线运动木箱受哪两对平衡力作用?木箱与地球之间有哪三对作用力和反作用力? 一个木箱质量为30KG,静止在粗糙的水平地面上,一个小孩用一与水平地面成A=37°的推力推木箱 木箱没有被推动 若F=200N 求木箱与地面间的压力和摩擦力 在水平路面上用绳子拉一个重力为G等于183N的木箱 绳子与水平路面的夹角为30度 如图所示木箱与在水平路面上用绳子拉一个重力为G等于183N的木箱 绳子与水平路面的夹角为30度 如图所示木箱 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的 物理——力的分解在水平路面上用绳子拉一个重为G=183N的木箱,绳子与水平路面的夹角为30°,木箱与路面间的摩擦因数是0.10,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳上所加拉力F应为多大? 在水平路面上用绳子拉一个重力为G=183N的木箱,绳子与水平路面的夹交为30度,木箱与路面的动力摩擦因数u=0.1,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳子所加拉力F应为多大? 不好意思题目不完整.在水平路面上用绳子拉一个重力为G=183N的木箱,绳子与水平路面的夹交为30度,木箱与路面的动力摩擦因数u=0.1,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳子所加拉力f应为多大 不好意思题目不完整.在水平路面上用绳子拉一个重力为G=183N的木箱,绳子与水平路面的夹交为30度,木箱与路面的动力摩擦因数u=0.1,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳子所加拉力f应为多大 在水平路面上用绳子拉一个重为g=183牛的木箱,绳子与水平路面的夹角为30°,如图所示,木箱与路面间的动摩擦因数为0.10,要使木箱能在水平路面上匀速运动,则绳上所加拉力f应为多大? 一在水平路面上用绳子拉一个重200N的木箱,绳子与水平路面夹角为30度.木箱与路面的动摩擦因数为0.1要使木箱能在水平路面上匀速移动.求绳子所加拉力F应为多大?(g=10m/s) 一在水平路面上用绳子拉一个重200N的木箱,绳子与水平路面夹角为30度.木箱与路面的动摩擦因数为0.1要使木箱能在水平路面上匀速移动.求绳子所加拉力F应为多大?(g=10m/s) 在水平路面上用绳子拉一个重为G=183N的木箱,绳子与水平路面的夹角为30°,如图.木箱与路面间的动摩擦因素μ=0.10,要使木箱能在水平面上匀速移动,则绳上所加拉力F应为多大? 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不 如图所示,用F=100N的水平拉力F使一个质量为20千克的木箱由静止开始在水平路面上移动了100m,木箱与水平路面间的动摩擦因数为0.3,g=10m/s^2.求木箱获得的速度大小 在水平路上拉一个重为G=200N的木箱 绳子与水平路面夹角为3O度 (沿30度角右斜向上) 木箱与路面间的动摩擦因数为0.10 要让木箱能在水平路上匀速移动 则绳子上所加拉力为多大 一个木箱静止在粗糙水平面上,木箱受到重力20N,木箱与地面动摩擦因数为0.3,用水平向右的拉力F拉木箱,第一次4N,第二次10N,则两次木箱受到摩擦力大小为? 如图所示,有一质量为m=2kg的木箱静止在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.25.现有一小孩用一个水平向右,大小F=8N的力拉木箱.请你计算2s内木箱运动的距离.若2s末撤去F,木箱还能滑多远 某人用300n的水平推力,把一个质量为50千克的木箱沿水平路面加速推动10米,后来又把它匀速提高2米,求整个过程人做功多少?为什么你们在解答水平做功直接用300乘10等于3000焦 水平上人克服摩