小学六年级奥数,排列与组合.需解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:04:22
小学六年级奥数,排列与组合.需解析

小学六年级奥数,排列与组合.需解析
小学六年级奥数,排列与组合.需解析

 

小学六年级奥数,排列与组合.需解析
不确定是否学过未知数代入,所以尽量不用未知数.
首先,我们将19:13,5:3,分母相同化(忘记术语叫啥了),就是57:39,65:39
然后,将65:39 ,13:11,分子相同化,就是65:39,65:55;
这儿我们看出小泉拿来红球后,红球增加是8;欧欧拿来白球后,白球增加是16;
由于65:39两次分子和分母相同化中65:39一直未变,由此我们得出红球增加数量与白球增加数量比为1:2;
题中我们得知小泉拿来的红球比欧欧拿来的白球少80个,从而得知小泉拿来80个红球,
欧欧拿来160个白球.
这儿我们发现比例增加8,增加数为80,增加比为1:10,所以我们将57:39,65:39,65:55 各乘以10,就是 570:390,650:390:650:550,发现570 390刚好满足小明拿来的球的要求,即小明拿来了红球570,白球390,一共960个球.
我再用设未知数解一遍:
设小明拿来了x个红球,小泉拿来y个红球,就有:
1.小明拿来白球为13/19*x,欧欧拿来白球就是y+80
2.(x+y):13/19*x=5:3
3.(x+y):(13/19*x+y+80)=13:11
解出x=570,y=80,13/19*x=390 ,570+390=960.

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不确定是否学过未知数代入,所以尽量不用未知数。
首先,我们将19:13, 5:3,分母相同化(忘记术语叫啥了),就是57:39, 65:39
然后,将65:39 ,13:11,分子相同化,就是65:39, 65:55;
这儿我们看出小泉拿来红球后,红球增加是8;欧欧拿来白球后,白球增加是16;
由于65:39两次分子和分母相同化中65:39一直未变,由此我们得出红...

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不确定是否学过未知数代入,所以尽量不用未知数。
首先,我们将19:13, 5:3,分母相同化(忘记术语叫啥了),就是57:39, 65:39
然后,将65:39 ,13:11,分子相同化,就是65:39, 65:55;
这儿我们看出小泉拿来红球后,红球增加是8;欧欧拿来白球后,白球增加是16;
由于65:39两次分子和分母相同化中65:39一直未变,由此我们得出红球增加数量与白球增加数量比为1:2;
题中我们得知小泉拿来的红球比欧欧拿来的白球少80个,从而得知小泉拿来80个红球,
欧欧拿来160个白球。
这儿我们发现比例增加8,增加数为80,增加比为1:10,所以我们将57:39,65:39,65:55 各乘以10,就是 570:390,650:390:650:550,发现570 390刚好满足小明拿来的球的要求,即小明拿来了红球570,白球390,一共960个球。
我再用设未知数解一遍:
设小明拿来了x个红球,小泉拿来y个红球,就有:
1. 小明拿来白球为13/19*x,欧欧拿来白球就是y+80
2. (x+y):13/19*x=5:3
3. (x+y):(13/19*x+y+80)=13:11
解出x=570,y=80,13/19*x=390 , 570+390=960.

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