以“文言文学习的苦与乐为”题的作文以《文言文学习的苦与乐》为题写一篇文章,可以记叙文言文的读书生活,也可以抒写读文言文的情趣,可以总结读文言文的经验,也可以介绍读文言文的方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:01:02
以“文言文学习的苦与乐为”题的作文以《文言文学习的苦与乐》为题写一篇文章,可以记叙文言文的读书生活,也可以抒写读文言文的情趣,可以总结读文言文的经验,也可以介绍读文言文的方

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以“文言文学习的苦与乐为”题的作文
以《文言文学习的苦与乐》为题写一篇文章,可以记叙文言文的读书生活,也可以抒写读文言文的情趣,可以总结读文言文的经验,也可以介绍读文言文的方法,可以畅谈读文言文的快乐,也可诉一诉读文言文的苦恼,字数在550字以上.

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入初中以后,学习的古文逐渐增多了,谈让我体会了许多苦与乐.就拿[捕蛇者说]这篇文章来讲,可让我尝尽了苦头.还没有讲课,就要先把课文背会.虽然这课只要求背第四段,但就仅仅背上这么一段,比背上一大长篇英语还难.要把音读准,字写对都很重要.光背会课文当然是不行的,还得背会解词,能翻译句子,了解课文内容以及掌握课文的知识点都得会.像背诵课文需要许多时间,还有译句子,了解课文内容,抓住重点,这些都是相结合的.所以要学好一篇小小的古文也不是件容易事,也要吃得一番苦才行!又是背课文,又是了解内容,还得掌握知识点,费了这么大的精力和这么多的时间,怎么能徒劳无功呢?这其中有着很多乐趣呢.它使我知道了封建王朝的历史,了解了课文内容,明白了作者的用意,最重要的是我得到了文章上的知识.这些知识也给了我一番乐趣呢.它们不是独一的.拿[孟子二章]和[捕蛇者说]来比较,[孟子二章]让我知道了:得道多助 失道寡住,天时 地利 人和的含义,人和的重要性,生于优与患 死于安乐说明了什么等许多与实际生活有着密切联系的知识.但[捕蛇者说]就不同了.它让我知道了封建王朝的腐败与黑暗,百姓们生活的悲惨.虽然这些知识与现实生活并不贴近,但它让我知道了另一方面的知识.两篇文章都给我带来了乐趣.苦尽甘来,学习古文也是这样的.虽然很苦 很累,但它不仅让我懂得了知识,还使我受到了教育.所以学好古文是很必要的,我以后也一定更努力的学习它!这就是我学习的古文,我学习古文的苦与乐!

以“文言文学习的苦与乐为”题的作文以《文言文学习的苦与乐》为题写一篇文章,可以记叙文言文的读书生活,也可以抒写读文言文的情趣,可以总结读文言文的经验,也可以介绍读文言文的方 学习文言文的苦与乐,500字作文. 以“学习中的苦与乐”为话题的600字作文 可选苦 也可选乐 辩证说理 运用对比的论证方法快 速度 ! 以“苦与甜”为话题的作文600字左右 读书中的苦与乐的作文写一篇以题目为“读书中的苦与乐”,不用举太多的例子,字数600字,可以参考一下初二下学期语文第六单元的文言文,就行了. 求一篇以化苦为乐的作文 急求两篇以“苦与乐”为话题写一篇800字的作文 以我的苦与乐 为题写一篇作文 450字不要太好了,写生活中的一些事的苦与乐 以学习快乐为话题的作文 以苦为话题的为题的作文 关于“学习中的苦与乐”辩论.以“学习中的苦与乐”为主题的辩论,谁能给我给一点苦的资料,我是反方,求求你们了,好的可以加分,听说“苦”这一方面很难写,所以,我们还剩1天时间了,到2010.1 以苦为主题的作文素材有哪些 《苦荞.》 以磨练为话题的作文题目 谁能给我一篇初三的作文,以苦与乐为话题,700字以上 以我心中的苦与乐为题写一篇作文文体除诗歌外不限,600字左右,急 以苦与乐为话题的作文,600字,不要太高,也不要太低 三国演义中哪个人物最苦.以三国人物为题材写“苦”的作文 以我的苦与乐为题的作文500以上