玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:14:12
玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或

玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或
玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题
1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?
2,物体加热或有光照射物体时,原子会跃迁到较高能级,吸收的能量不是任意的,而是等于发生跃迁两个能级之间的能量差.请问如果这些能量不足以使它跃迁,会怎样?足以使它跃迁,但跃迁到某一较高能级之后有能量剩余,但剩余能量不足以使它继续向较高能级跃迁,会怎样?
3,以上问题都是吸收能量,向较高能级跃迁,如果是向较低能级跃迁,放出能量,又如何?

玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或
1、这里的“定态”是不连续的,这是玻尔的原子理论的假设之一.
2、如果这些能量不足以使它跃迁,则原子不会吸收这些能量.
如果提供的能量不足以使原子电离(电离能等于基态能量的绝对值),且这些能量不是等于任意两个能级的能量差,原子也是不会吸收这些能量的.
3、如果是向较低能级跃迁,放出能量,通常是以光的形式放出.

玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释(高中)问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或 玻尔氢原子理论的三条假说?学过褚圣麟的原子物理学,找不到 玻尔的原子模型玻尔理论对氢光谱的解释中,说如果对氢原子照射光子,那光子的能量得是两能级之差或大于13.6eV才行,而电子等外来实物粒子却只需能量大于两能级之差.也就是说它的能量只会 根据玻尔理论,氢原子中,量子数n越大,则氢原子能级越高? 1.按照玻尔的理论,氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值,它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能.当一群氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时,下列说法正确的是A.氢原 玻尔原子模型 不足玻尔的理论成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律.那么谁知道波尔模型的不足之处是什么的?急. 原子吸收光子的问题原子一次只能完全吸收一个光子或不吸收吗,如果原子跃迁要11EV的能量,能否吸收一个能量为12EV的光子而跃迁.还有原子能否从高能级直接一次跃迁到基态玻尔理论是什么, 根据玻尔理论,氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道,原子的能量如何变化?电子呢? 为什么玻尔理论有写“在各个定态中.原子是稳定的.不向外辐射能量”又说处于激发态的氢原子可以辐射能量? 玻尔理论当某个氢原子吸收一个光子后 a 氢原子所处的能级下降 b 氢原子的电势能增大 c 电子绕核运动的半径减小 d电子绕核的动能增大 玻尔的原子模型如何解释了氢原子的线状光谱 原子中很多概念不清 玻尔的原子模型是如何成功地说明了原子的稳定性和氢原子光谱线规律? 氢原子的电离势是电子从基态跃迁到n=∞的能级所需的能量,试根据玻尔理论计算该能量? 多电子原子的轨道能级与氢原子的有何不同?专业点. 能级与电子轨道层的区别玻尔的原子理论认为,当电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同状态,在不同的状态中具有不同的能量,因此原子的能量是量子化的(就是1个、2个……)这些量子话 电子轰击原子的跃迁问题比如氢原子 电子能量为13ev 是只将原子跃迁4能级 还是说2到4能级都有可能 关于原子跃迁的几个问题1“氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射γ射线”这句话为什么错?2原子从高能级向低能级跃迁和电子从高能级向低能级跃迁一个意思?3原子从高能级向低能级跃 氢原子、碳原子、钠原子的区别