在化学课的片段教学中,有涉及到实验应怎么处理比较合适

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:49:28
在化学课的片段教学中,有涉及到实验应怎么处理比较合适

在化学课的片段教学中,有涉及到实验应怎么处理比较合适
在化学课的片段教学中,有涉及到实验应怎么处理比较合适

在化学课的片段教学中,有涉及到实验应怎么处理比较合适
片段教学一共才15分钟,是不可能进行真正的实验的,如果涉及的实验应该假设自己手上有你需要的实验仪器和药品,用口述的形式告诉下面的评委(此时即学生)你在使用什么,或者说请看幻灯片但并不是真的展示实验内容,说说就好,这样才能把一节课的内容在15分钟内完成

如果是安全的实验,先用幻灯片或讲解的方式向学生介绍该实验步骤和器材,材料,注意事项
,再按照自己说的一步步做,化学反应后让学生描述现象,这样能加深学生对该实验的记忆,
如果是极安全的实验,也可让学学生在老师监护下亲自实验,这样也能加深学生对该实验的记忆,
如果是危险的实验,可直接用幻灯片演示...

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如果是安全的实验,先用幻灯片或讲解的方式向学生介绍该实验步骤和器材,材料,注意事项
,再按照自己说的一步步做,化学反应后让学生描述现象,这样能加深学生对该实验的记忆,
如果是极安全的实验,也可让学学生在老师监护下亲自实验,这样也能加深学生对该实验的记忆,
如果是危险的实验,可直接用幻灯片演示

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课前提前两天先在实验室自己试试,看看效果如何,发现问题提前解决,不然到课堂上出乎意料地出现状况,将会造成不可挽回的损失。