词类活用(指出下列加点词的用法和含义)(鞭)数十,驱之别院学而(时)习之温(故)而知新吾(日)三省吾身逾时,楼渐(低),可见其顶中有(楼)若者天(雨)墙坏其家甚(智)其子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 18:51:53
词类活用(指出下列加点词的用法和含义)(鞭)数十,驱之别院学而(时)习之温(故)而知新吾(日)三省吾身逾时,楼渐(低),可见其顶中有(楼)若者天(雨)墙坏其家甚(智)其子

词类活用(指出下列加点词的用法和含义)(鞭)数十,驱之别院学而(时)习之温(故)而知新吾(日)三省吾身逾时,楼渐(低),可见其顶中有(楼)若者天(雨)墙坏其家甚(智)其子
词类活用(指出下列加点词的用法和含义)
(鞭)数十,驱之别院
学而(时)习之
温(故)而知新
吾(日)三省吾身
逾时,楼渐(低),可见其顶
中有(楼)若者
天(雨)墙坏
其家甚(智)其子

词类活用(指出下列加点词的用法和含义)(鞭)数十,驱之别院学而(时)习之温(故)而知新吾(日)三省吾身逾时,楼渐(低),可见其顶中有(楼)若者天(雨)墙坏其家甚(智)其子
(鞭)数十,驱之别院 名词作动词,鞭打
学而(时)习之 名词作状语,经常
温(故)而知新 形容词作名词,旧的知识
吾(日)三省吾身 名词作状语,每天
逾时,楼渐(低),可见其顶 形容词作动词,变低
中有(楼)若者 名词作状语,像楼一样
天(雨)墙坏 名词作动词,下雨
其家甚(智)其子 形容词作动词,以……智

指出下列加点词的词类活用现象,温故而知新(加点:新)择其善者而从之(加点:善)见贤思齐焉(加点:贤) 词类活用(指出下列加点词的用法和含义)(鞭)数十,驱之别院学而(时)习之温(故)而知新吾(日)三省吾身逾时,楼渐(低),可见其顶中有(楼)若者天(雨)墙坏其家甚(智)其子 指出加点词词类活用的类型并解释 姓嗜酒 酒性 指出下列加点词的活用现象并解释 苔痕上阶绿 指出下列句子中加点词的意义和用法 指出下列加点词的词类活用现象. 1.任意(东西)2.猛浪若(奔)3.负势竞(上)4.互相(轩邈)是《与朱元思书》里面的.唉,帮帮忙呐 指出下列词语词类活用的类型并解释意思.(空着的.) 指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新 用成语复习词类活用 指出下列或用的词 -用成语复习词类活用指出下列或用的词   1.名词作状语:风起云涌、豆剖瓜分、蚕食鲸吞、口诛笔伐、草行露宿、日新月异、虎踞龙盘、星罗棋布 -用成语复习词类活用指出下列或用的词 -用成语复习词类活用指出下列或用的词   1.名词作状语:风起云涌、豆剖瓜分、蚕食鲸吞、口诛笔伐、草行露宿、日新月异、虎踞龙盘、星罗棋布 指出下列句中加点词的用法.(关于伤仲永) 指出下列句子中加括号词的词类活用现象1,学而时习之2,温(故)而知(新) 黄香温席里有哪些属词类活用的词,并说明用法 成语和歌词中有没有词类活用(名词、动词等词语是使动用法)的? 指出下列句子中加点词的词类活动现象并解释夏蚊成雷:鞭数十:这是《童趣》中的词.是 雷 和 鞭 忘说了,soso.. 词类活用: 请指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义29、董狐,古之良史也,书法不隐.30、于是梁王虚上位,以故相为上将军 词类活用(用法与意义) 《过秦论》虚词用法和词类活用虚词“之”“于”和“而”字的用法,还有还有.名词活用,形容词活用和动词活用,