将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4：将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上甲、乙

将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4：将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上甲、乙 将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友. 【急~3点半之前就要,1.把一盘水果糖分给甲乙丙丁四个小朋友,其中1/5分给甲,1/3分给乙,给丙的正好是甲乙二人糖数差的三倍.已知分给丁10个,这盘水果糖的总数是多少?2.将1997减去他的1/2,再减 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三个小朋友所得糖果数之比是5：3：2,实际上,甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比是7：6：5,其中一个小朋友比原计划少得了 幼儿园阿姨依次给10个小朋友分一堆水果糖,分给第一个小朋友全部的10分之1,分给第二个小朋友剩下的9分之1,分给第三个小朋友现有的8分之1……分给第九个小朋友所剩的2分之1,分给第10个小 将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际为7:6:5,其中有一位小朋友比原来多得15个,那么这个小朋友是_______(填甲,乙或丙)他实际所得糖果为_______块. 把一盆水果糖分给甲乙丙丁四个小朋友,其中1/5分给甲,1/3分给乙,给丙的糖果正好是甲乙两人糖果差的3倍 将一堆糖果全部分给甲.乙.丙三个小朋友,原计划甲.乙.丙三人所得糖果数的比为5：4：3,实际上,甲.乙.丙三人所得糖果数的比为7：6；5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7：6：5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那么 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3.实际上,甲、乙、丙三人所得的糖果数的比为7：6：5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果.那 公务员数学运算题,分糖果将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7：6：5,其中有一位小朋友比 15 、 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7：6：5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果 把一盆水果糖分给甲乙丙丁四个小朋友,其中1/5分给甲,1/3分给乙,给丙的糖果正好是甲乙两人糖果差的3倍已知分给丁10粒糖,这盘水果糖共有多少粒? 仔细思考,认真填空.甲,乙,丙三个小朋友一起分苹果,甲分了全部的1/4,乙分了剩下的1/3,余下的分给丙,丙分了全部苹果的（）. 一袋糖分给甲、乙、丙三个小朋友,甲分得总数的1/5多10块,乙分得总数的1/4多8块,剩下的15块全部分给了丙.这袋糖共有多少袋? 五年级题目（用公倍数和公因数关系解答）幼儿园老师将一些糖果分给三个组的小朋友,如果只分给甲组,每人可分得12块；如果只分给乙组,每人可分得15块；如果只分给丙组,每人可分得20块. 将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 ：4：3,实际上所得糖果数的比将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5 ：4:3, 有五件相同的礼物全部分给三个小朋友,每个小朋友都分到礼物,分礼物的方法共有几种