作业帮适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 02:03:07
适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
适合高中生做的电化学实验,求推荐
就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
电解水
电解水的原理：
2H2O =通电=2H2↑+O2↑
从能量的转化上看是：电能转化为化学能
2．实验所需达到的目标：
答：a.能够显示出水由哪些元素构成；
b.可以直观的测得产生气体的体积之比；
c.能够收集到气体,并得以检测.
实验仪器及药品：
自制水电解器、试管、导线、直流电源、铁制电极、稀硫酸、NaOH溶液
实验步骤：
1．连接好电路（如上图）
2．配制电解质溶液：称取40g的NaOH固体,并稀释400倍,配得10%的NaOH溶液.
3．将两支试管装满该电解溶液并各自都插入铁棒作为正负电极.4．打开直流电源,将电压调至6V进行电解.
5．观察和记录两极产生气泡的速度、收得相应比例的气体所需的时间、所收得的氢气和氧气的体积比等.
6．检验生成的气体：体积小的气体用带火星的木条检验；体积大的气体点燃.7．运用上述装臵,通过改变电压,电极间距离,电解质等单一变量进行实验,观察实验中产生气体的速度之比进行条件比较,从而得到适宜条件.
实验现象：
1．通电后,电极上有气泡生成,通电一段时间后,两个试管汇集了一些气体,与正极相连的试管内的体积小,与负极相连的试管大,体积比小于1：2 2．检验气体时,体积小的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气；体积大的气体点燃时有爆鸣声,说明生成的是氢气
吸氧腐蚀，将盐水滴于钢铁上，放置一段时间后，可见周围有锈斑.电化学腐蚀。简单，家中可完成。还可设计简单原电池