问几个关于课文《三亚落日》中的问题夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?我瞪大双眼.......向人们道了“再见

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 18:00:13
问几个关于课文《三亚落日》中的问题夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?我瞪大双眼.......向人们道了“再见

问几个关于课文《三亚落日》中的问题夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?我瞪大双眼.......向人们道了“再见
问几个关于课文《三亚落日》中的问题
夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?
它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?
我瞪大双眼.......向人们道了“再见”。运用了拟人的手法,例举一处,谈谈好处。

问几个关于课文《三亚落日》中的问题夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?我瞪大双眼.......向人们道了“再见
夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.
作者用了比喻的修辞手法,好处是:生动形象具体,把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了.
它似乎.蹦跳.
把夕阳完全落下时的情景写得十分细致,而写活了.使读者仿佛身临其境

比喻。别具一格的柔和美朦胧美和谐美,给人以美妙绝伦的享受

用了比喻的修辞手法,好处是深动的表达了落日之美。