答谢中书书阅读答案山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 21:16:19
答谢中书书阅读答案山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句

答谢中书书阅读答案山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句
答谢中书书阅读答案
山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句

答谢中书书阅读答案山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句
起总领全文的作用,作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物,境界清新.“两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备”,又改用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息.这十句作者择取有代表性的景物加以组合,使读者对山川景物产生完整、统一的印象.

答谢中书书 山川之美古来共谈的作用 答谢中书书阅读答案山川之美,古来共谈一句在结构上有何作用 赏析文章写景的妙用 写出文中表达作者对山水赞美之情的语句 我要问一下,关于《答谢中书书》里的‘山川之美,古来共谈’ 《答谢中书书》中“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用? 答谢中书书与《与朱元思书》对比阅读答案1.台州市(09 浙江省)  (二)(11分)  【甲】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕 答谢中书书的第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用 阅读《答谢中书书》《记承天寺夜游》《观潮》回答问题:1.同是写景,但《答谢中书书》与《记承天寺夜游》的感情是不同的,( ).2.“山川之美,古来共谈”,本文从几个方面来描绘这一点?3. 文言文阅读题 答谢中书书(陶弘景)山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未 2010年福建福州中考语文试题及答案(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题.(18分)【甲文】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹. 山川之美,古来共谈,出自? 答谢中书书中.山川之美,古来共谈.后面的为什么不翻译成?古往今来全都谈论的. 答谢中书书从哪些方面写出了山川之美? 《答谢中书书》山川之美的川什么意思? 1.山川之美,古来共谈在结构上有什么作用 2.赏析文中写景的妙处 3.写出作者表达对山水赞美的句子答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁(bì),五色交辉.青林翠竹,四时 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱翻译交辉,歇,欲颓,沉鳞,奇答谢中书书 原文:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。 初二文言文阅读题(一)答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复 把《答谢中书书》和《记承天寺夜游》分别缩写成诗《答谢中中书》山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将山川之美歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉 山川之美,古来共谈内容作者什么感情