后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:13:12
后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?

后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?
后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?

后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?
题目是:
1991名同学从左到右按编号1到1991排成一列,然后从左到右1至3报数,凡报2的同学留下,其余的同学都离开.留下的同学按原顺序向左看齐后再1至3报数,凡报2的同学留下,其余的同学都离开,留下的同学按原顺序向左看齐后再1至3报数,依次重复上面的做法,直到留下的学生人数比3少为止.问最后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上?吧.
先从100人着手,看看有什么规律,能不能用这个规律解决这个问题,
因为100÷3=33余1,所以第一次报数后只留下33人,他们按原来编号排列如下:
2,5,8,11,14,17,20,23,…,92,95,98,而他们的新编号依次为1,2,3,…,31,32,33.
又因为5-2=3,8-5=3,…,95-92=3,98-95=3,所以第一次报数后站在新编号1,2,3,…,31,32,33等号位上的人,他们在开始队伍中的号位数,正好等于新号位数减1后与3相乘,再加2,也就是:
原号位数=(新号位数-1)×3+2
又因为33÷3=11,所以第二次报数后只留下11人,他们按原来的编号排列如下:
5,14,23,32,41,50,59,68,77,86,95
他们的新编号依次为:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
又因为14-5=9,23-14=9,32-23=9,…,86-77=9,95-86=9,5=3+2,所以第二次报数后,站在新编号1,2,3,…,11等号位上的人,他们在一开始队伍中的号位数,正好等于新号位数减1与9相乘,再加3,加2,即
原号位数=(新号位数-1)×32+3+2
因为11÷3=3余2,所以第三次报数后只留下4人,他们按原来的编号排列如下:14,41,68,95.他们的新编号依次为1,2,3,4.
又因为41-14=27,68-41=27,95-68=27,14=9+3+2,所以第三次报数后,站在新编号1,2,3,4号位上的人,他们在一开始队伍中的号位数,正好等于新号位数减 1与 27相乘,再加 9,加3,加2,也就是:
原号位数=(新号位数-1)×33+32+3+2
又因为4÷3=1余1,所以第四次报数后只留下1人,他就是41号,而41=27+32+3+2.
如果我们用a,b分别代表原号位与新号位数,那么经过第一,二,三,四次报数后,a,b之间存在下面的关系式:
a=(b-1)×3+2
a=(b-1)×32+3+2
a=(b-1)×33+32+3+2
a=(b-1)×34+33+32+3+2
分析对比这四个式子和报数的关系后,可得到一个更一般的关系式,即第k次报数后,a与b之间的关系可用下式表示:
a=(b-1)×3k+33k-1+…+32+3+2
因为1991÷3=663……2,
664÷3=221……1,221÷3=73……2,
74÷3=24……2,25÷3=8……1,
8÷3=2……2,3÷3=1,
即1991名同学要报7次名后,最后才剩1人,也就是上面一般等式中的k=7,就有
a=(1-1)×37+36+35+34+33+32+3+2
=2+3+9+27+81+243+729
=1094
这就说明了最后站在第一号位上的同学一开始站在1094号位上.

后留下的一个或两个同学中,站在第一号位上的同学在一开始站在什么号位上? 500位同学站成一排,从左往右数1,2,3报数,凡报道1和2的离队,报3的留下,向左看齐再重复同样的报数过程进行了若干次后,只剩下两位同学了,这两位同学在开始的队伍中,位于从左往右的第几个? 500位同学站成一排,从左往右数1,2,3报数,凡报道1和2的离队,报3的留下,向左看齐再重复同样的报数过程进行了若干次后,只剩下两位同学了,这两位同学在开始的队伍中,位于从左往右的第几个? 有50位同学,头上分别戴有编号为1,2,3,4…,49,50的帽子,他们按编号从小到大的顺序排成队做游戏:从一号开始按顺时针方向"1,2,1,2,…"报数,报道其数的同学退出,报道偶数的同学留下,轮下来后 人类在月球上留下的第一个脚印是哪只脚? 关于位似图形中 位似中心在百度百科上查 位似中心http://baike.baidu.com/view/785535.htm 后,发现有个地方不明白,它说:“两个位似图形的位似中心有一个或两个(偶数边正多边形时,比如两个正方 化学兴趣小组的同学做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上约2s后取出,纸上留下一个黑色圆环 2010年4—7月,我国对“南澳一号”古沉船进行了考古发掘,在清洗一个瓷钵的过程中,发现了“林宅”二字,专家辨认这两个字是烧窑时就留在瓷器上的,或许就是订货方要求留下的,可能是古代国 求助有关惯性的物理知识请问:当一颗子弹击穿一列火车时,会在火车的两侧壁上留下两个弹孔,这两个弹孔的位置不在同一水平上,那么后穿过火车留下的弹孔是在第一个弹孔水平线的前面还是 妹妹的数学题,我也解不懂 求教!200位同学站成一排,从左到右1,2,3报数,凡报1和2的同学离队,报3的同学留下,向左看齐,再重复同样的报数过程,如此若干次后,只剩下两位同学,则这两位同学站在 在一个循环小数0.1234567中,如果要使这个小数第100位上的数字是5,那么表示循环节的那两个小圆点,分别在( )和( )两个数字上. 在一个循环小数0.142857中,如果要使这个循环小数第100位的数字是8,那么表示循环节的两个小圆点,应分别在哪两个数字上?答案一定要全,不止一个的. 在一个循环小数0.1234567······中,如果要使这个循环小数第100位的数字是5,那么表示循环节的两个小应分别在哪两个数字上? 在一个循环小数0.142 857...中,如果要使这个循环小数第100位的数字是8,那么表示循环节的两个小圆点,应分别在哪两个数字上? 在月球上留下第一个足迹的是哪国人 cf里面的 一号位 二号位 三号位 不是 是在沙漠灰中 一号位是主道机枪 其他的不知道了. 有200位学生编成一排从左到右''1、2、3’’报数凡报到1和2的离队报3的留下向左看齐后再重复同样的报数过程如此进行若干次后只剩下两位同学,问这两位同学在开始的队列中,从左到右计算, 嫦娥一号在撞击月球后,将会在月球上留下() 科学题啊,急用5555错了,应该是嫦娥一号在撞击月球后,将会在月球上出现()