在电解水的实验中,正极产生的气体固态是什么颜色?为什么点解时不能用纯水

在电解水的实验中,正极产生的气体固态是什么颜色?为什么点解时不能用纯水 在电解水的实验中,正极产生的气体是什么? 在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么 在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么 在电解水的实验中,要给水通____电,正极产生的气体能使____,是____,负极产生的气体____,是____. 能使带火星的木条复燃的气体是(A)氢气 (B)空气 (C)电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生的气体 (D)电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体 这是在课件上的一个问题.本人是在 在电解水实验中,通电后,电极上出现＿,一段时间后正极和负极试管中收集到的气体体积比约为＿；对两个试管中的气体进行检验,正极产生的气体可以＿,说明是＿,负极产生的气体可以＿,说明 某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是_____.该实验能够说明水是由氢元素与痒元素组成的理论依据是_____ 在电解水的实验中用铜做电极,结果正极是发生氧化反应没错但负极为何会发生类似还原反应的现象?就是负极产生的气体中有绿色物质,电极表面的氧化铜消失. 电解水实验正极与负极产生的气体质量之比和体积之比 关于电解水的实验,下列叙述中正确的是（ ）A：征集产生的气体能燃烧,负极产生的气体也能燃烧B：正极和负极产生的气体都是水蒸气C：负极产生的气体是氢气,正极产生的气体是氧气D：由 几道初二上的科学题目1.在电解水的实验中,当接通直流电后,两个电极上出现了（）,其中与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是（）.正极、负极气体的体积比是（）.电解水的反应文字表达 在电解水的实验中,接电源正极的一段产生20ml气体,且该气体能使带火星的木条重新燃烧,该气体是（ ）,则电源负极的一段产生（ ）ml气体,这种气体是（ ） （化学）下列实验现象描述或解释一致的是A:硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体B；木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,产生大量白烟C；电解水的实验可以看到的现象是正极产生氧气,负极产生 关于水的组成的问题（初二科学内容）在电解水的实验中 可以看到通电以后在两个电极上均有（ ）产生,其中正极产生的气体是（ ）,它能使带火星的木条（ ）,负极产生的气体是（ ）,将其 电解水的实验证明水是由（）和（）元素组成.电解水时,接通的是（）电,负极产生的气体是（）,正极产生的气体是（）,负极产生的气体是与正极产生的气体的体积之比是（）.反映的文字表 关于电解水的试验中正极产生的气体约是负极产生气体体积的2倍对吗请解释详细过程 电解水实验中,为什么正极产生氧气,负极氢气?之前的答案非常不统一~